小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的。
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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用,六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)
六种常用(yòng)说明(míng)方法(fǎ)分别是举例(lì)子、引(yǐn)资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打(dǎ)比方。举例子的作用是使(shǐ)文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确,读者更能理(lǐ)解,具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。
1、举例子(zi)
举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要(yào)说明的事(shì)物具体(tǐ)化,以便(biàn)读者(zhě)理解,这种说明方法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事(shì)物(wù)或(huò)事(shì)理,一(yī)要注意例子(zi)的代表性,二要注意(yì)例(lì)子(zi)的(de)适量(liàng)性。
作(zuò)用:使文(wén)章表达的意(yì)思(sī)更(gèng)明确,读者更能理解(jiě),具体地说明了说(shuō)明对象的特点。
2、引(yǐn)资料(liào)
为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体,更具说服力,可(kě)以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。
引(yǐn)资(zī)料的(de)范围(wéi)很广(guǎng),可以是经典(diǎn)著作,名家名言,公式定律,典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等。
作用:使文章更具说服力。
体(tǐ)现说明文语言的准确性(xìng)。
引用(yòng)古诗:使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更具诗情(qíng)画意。
引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。
3、作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。
说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物,可以(yǐ)用具体的(de)或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。
事物(wù)的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来。
在作比较(jiào)的时候,可以(yǐ)是(shì)同类相比,也可(kě)以是异(yì)类相比(bǐ),可(kě)以对事物进行“横比”,也(yě)可以对事物进行“纵比(bǐ)”。
作用:把……与……进行比(bǐ)较,突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。
4、列数字
为(wèi)了使所要说明的事物具体化,还(hái)可以采用列数字的(de)方法,以便读者理解。
需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无(wú)误(wù),不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用,即(jí)使是估计的数(shù)字(zì)也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据,并力求近(jìn)似。
作用:用列数字的(de)方法进行说明,既能准确客观(guān)地反映事实情况(kuàng),又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说服力。
更体现了说(shuō)明(míng)文的准确性,准确地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。
5、分类别
说(shuō)明事(shì)物的特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚,可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明。
这种说明方(fāng)法,叫分类别。
作用:条理清晰,层次清晰(xī),一目(mù)了然。
清晰(xī)地说明了说明对象(xiàng)的特点,使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。
6、打比方(fāng)
利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的(de)说明方法叫做打(dǎ)比方。
说明文(wén)中(zhōng)的打比方的(de)说明方法,同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的(de)。
不同(tóng)的是,比喻修辞有(yǒu)明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻,而(ér)说明多(duō)用明喻和暗喻,借喻(yù)则不宜(yí)使用。
作(zuò)用:把……比作(zuò)……,生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点,使说明更通俗易懂。
小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)
小学的六(liù)种说明方法及作(zuò)用如下:
1、举例子。
是(shì)通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。
作用(yòng):使文章表达的意思更明确,使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象,便(biàn)于读者理解。
例句:我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。
2、列数字(zì)。
从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。
需(xū)要(yào)注意的(de)是,引(yǐn)用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即(jí)使(shǐ)是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
作用:使说明对象的特点(diǎn)更加精(jīng)确、科学令人信服。
例句:黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì),改道26次,给两岸人民带来了(le)深重的苦难。
黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河,其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。
3、作(zuò)比(bǐ)较。
是说明文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒn淀粉勾芡后为什么会变稀,勾芡不泄汤的秘诀g)类(lèi)别相同或不同的(de)事(shì)物、现象等加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。
作用:突出强调事(shì)物的某种特征。
例(lì)句:黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河,其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。
4、打比方。
是通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事(shì)物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。
作用(yòng):使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。
例(lì)句(jù):人们都说,黄(huáng)河是中华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。
5、分类(lèi)含缺别。
要说明事(shì)物的特征(zhēng),往往从单方面不易(yì)说清楚,可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成若(ruò)干类,然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng),这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。
作用:使(shǐ)说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰,一(yī)目了然(rán)。
例(lì)句:鲸的(de)种类很多,总(zǒng)的来说可(kě)以分为两(liǎng)大类:一(yī)类是须鲸,没有牙齿;一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。
6、下定义(yì)。
用简明的(de)语言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括的说(shuō)明方法(fǎ)。
作用:科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说明(míng)更严密,更通俗易懂。
例句:两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了