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总监和经理哪个大

总监和经理哪个大 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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哈尔滨理工大学的综(zōng)合(hé)实力排名(míng)第几,哈(hā)尔滨(bīn)理工大学理(lǐ)工排名(míng)

  全(quán)国综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业(yè)全国排名9,其(qí)中高压绝缘全国第1。

  博士后科研(yán)流动站:电气(qì)工程、仪器(qì)科学与技术、材料科学与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博士学(xué)位授(shòu)权学(xué)科一级学科: 电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、材(cái)料科(kē)学与工(gōng)程、仪(yí)器科学与技术、计算(suàn)机科(kē)学(xué)与技术二级学科: 电机与电器、电(diàn)力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力电子与电力传(chuán)动、电工理论与(yǔ)新技术(shù)、 电介(jiè)质工程(自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机械电(diàn)子工程、机械设(shè)计(jì)及(jí)理论、 车辆工程、材料(liào)学、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物(wù)理与化学、精密仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技术及仪(yí)器、 计算(suàn)机系统结构、计算机(jī)软件与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理(lǐ)、思想政治教(jiào)育(yù)以(yǐ)上学科是(shì)哈理工优势学科,特别是博士(shì)后流动站和博士点一(yī)级(jí)学科!所(suǒ)谓的(de)院校(xiào)排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实(shí)力的(de)排名(míng),对选择具(jù)体专业(yè)或方向的考生(shēng)而(ér)言意义不(bù)大,除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业学校的(de)知名(míng)度(dù)更高!这些(xiē)排名极易对考生(shēng)产生误导(dǎo),一般是对教育不大(dà)知情者才(cái)热衷于此,这是很多教(jiào)育专家极力反对的!因为每所高校都有自己的优势学科,某些院校的综合(hé)排名虽(suī)然(rán)低点,但单个(gè)学科上的实力、师资和(hé)地位可能非(fēi)常拔尖(jiān),在(zài)业内领域具有(yǒu)很高认可度(211院校的(de)排名一般低于(yú)985,但(dàn)211高(gāo)校中某些学科(kē)的实力是一(yī)些985院校无法企(qǐ)及(jí)的,所以要淡化学校的规模化,突出办学定位(wèi)和特色,集中优(yōu)势(shì)师资(zī)和资源培育各专业的优(yōu)秀人(rén)才总监和经理哪个大(cái),这才(cái)是可(kě)取之道!);

  合肥(féi)工业大学是211高校(综合(hé)排名65左右),排(pái)名绝对在成都理工(gōng)大(dà)学(综合排名140左右)之(zhī)前,但后者在地质方(fāng)面有四个国家重点学科,培养的地质类人才质量和(hé)数(shù)量比(bǐ)合肥工业大学的地质(zhì)毕业生(shēng)普遍(biàn)好,业(yè)内(nèi)认可度也(yě)绝对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外(wài)语毕业(yè)生呢?教育的目的(de)是提高人(rén)的(de)综合素质和(hé)专业素养,中国很多(duō)高校为总监和经理哪个大(wèi)求(qiú)大求全疯狂盲(máng)目扩招专业,催生了一(yī)批又一批师资配(pèi)置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专(zhuān)业,这让无数懵(měng)懂(dǒng)学(xué)子成为(wèi)学校弱势(shì)专(zhuān)业的(de)试(shì)验(yàn)品和小白鼠,这(zhè)是高等(děng)教(jiào)育的误区(qū),是对(duì)社会和学生及家长十分不负责的!麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大学都(dōu)能(néng)严(yán)格控制所设(shè)专业(yè)数(shù)目和招生数(shù),虽然专业(yè)较少、学生不多,但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质量是我们大(dà)家(jiā)有目共睹的!只有学有所成,对社会(huì)贡献更大,回报更多才能(néng)获得更好的发展渠道和待遇(yù),对社会和(hé)个(gè)人这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果无(wú)法实现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推进价值(zhí)和(hé)对受教育者(zhě)的价值,什么(me)都白(bái)谈!那教育就是在浪(làng)费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在(zài)杀人!建议(yì)广(guǎng)大考生(shēng)在(zài)选择学(xué)校和专业的时(shí)候结合个人理想、爱好,综(zōng)合考虑学校(xiào)学科(kē)师(shī)资、办学历(lì)史、省部级(jí)和国(guó)家级重点学科设(shè)置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和科研(yán)项目情况、毕业(yè)生(shēng)就业质量和(hé)社会声(shēng)誉等综合考虑(lǜ),理性判断(duàn)和选择学校及(jí)专业;

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