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转述(shù)句是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思举个例(lì)子说明视频(pín)，直述句改为转(zhuǎn)述句50道及答(dá)案

　　转述句的意思是：将(jiāng)直接叙述(shù)改为间接叙(xù)述(shù)的表(biǎo)达(dá)句(jù)式，引述是直接(jiē)引(yǐn)用(yòng)别(bié)人(rén)的话，而转述则(zé)是(shì)转(zhuǎn)达别人说的话。

　　例子：老班长说(shuō)，他(tā)没(méi)有(yǒu)完成任务，没把我(wǒ)们照顾好。

　　转述的(de)读音是zhuǎn shù，是(shì)指(zhǐ)把别人说(shuō)的话说给(gěi)另外的人，出(chū)自巴金《家(jiā)》：“琴转述(shù)的梅的话(huà)又涌上了他的心头。

　　”例句：你这话诚然有(yǒu)理(lǐ)，但待我回去向他们转述，可(kě)得对牛弹琴了。

什么是(shì)转述(shù)句(jù)，举个例(lì)子

　　转(zhuǎn)述(shù)句是改芦指将(jiāng)直接叙(xù)述改为间(jiān)接叙(xù)述，冒号(hào)要改为逗号，双引号要去掉,再加(jiā)上句号历老，并改成(chéng)第三人(rén)称的说(shuō)法；转述句改直述句(jù)，要加上(shàng)冒号和(hé)引号，再加上句号，就是(shì单倍行距是多少)从第三人称转化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带(dài)着宝玉(yù)到(dào)秦国。

　　（赵王(wáng)告诉(sù)蔺相(xiāng)如说(shuō)：“你要带着(zhe)宝玉(yù)到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告诉(sù)老(lǎo)师，这次的中队(duì)会(huì)由她来主(zhǔ)持。

　　（刘萍告诉老师(shī)：“这(zhè)次的中队会由我(wǒ)来(lái)主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦(qín)王(wáng)他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相(xiāng)如说(shuō)：“秦王我都不怕，会怕廉将(jiāng)军(jūn)吗(ma)？”）

　　4、小(xiǎo)红军对陈赓说，他还要等他的(de)同(单倍行距是多少tóng)伴。

　　（肢歼升小(xiǎo)红军对陈赓(gēng)说:“我(wǒ)还要(yào)等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述转(zhuǎn)换(huàn)为(wèi)直接叙(xù)述：

　　1、改标(biāo)点

　　改(gǎi)逗号为冒号，添加引号(hào)。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述内容中是第三人称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应(yīng)改为“我（们）”；如(rú)果(guǒ)在转换时遇(yù)到一个句子中有两(liǎng)个第(dì)一人称“我(wǒ)”时，应(yīng)改后面的一(yī)个“我(wǒ)”为(wèi)第二人称“你”。

　　比如：姐姐(jiě)说，她明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生(shēng)日(rì)礼物。

　　这个句子如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日(rì)礼物(wù)”显然就不对，应改为：姐姐说(shuō)：“我明天送(sòng)给你一件生(shēng)日(rì)礼物。

　　”

　　3、检查句子表述(shù)是否合理

　　比如：父亲坚(jiān)决地对母(mǔ)亲(qīn)说(shuō)，他不是(shì)常对她(tā)说吗(ma)？他(tā)是不能(néng)轻易离开(kāi)北京的。

　　母亲要知道那时是(shì)什么(me)时候，那里的工(gōng)作多么重要(yào)。

　　他(tā)哪能离开呢？

　　改换(huàn)后(hòu)的(de)句子(zi)为：父亲坚决(jué)地对母亲说：“我不是常对你说(shuō)吗(ma)？我是不能轻易离开北京的。

　　你要(yào)知道现在是什么(me)时候，这(zhè)里(lǐ)的工作多么重要。

　　我哪能(néng)离开呢？”

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-转述句

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