二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一篇(piān)文(wén)章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻(fān)译及(jí)注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋(xuán)三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花(huā)园(yuán)里有一(yī)株很(hěn)古(gǔ)老的树(shù)，喜鹊(què)在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停(tíng)地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来(lái)，聚集(jí)在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊(què)的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼(diāo)出一条二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊(què)救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译如下：

　　在某(mǒu)人的花园(yuán)里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在巢上来(lái)回地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上(shàng)对叫，好似在对话(huà)一样，然后便(biàn)飞走了(le)。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有什么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出(chū)一(yī)条(tiáo)赤(chì)蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和猜(cāi)上盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世(shì)界里的亲情也(yě)同样让(ràng)人感动，本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊(què)看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群鹊(què)，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人(rén)为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂(liè)芦(lú)围时，要会(huì)动脑筋，就要善于(yú)借(jiè)助外部力量加以解(jiě)决(jué)，要(yào)学会求助。

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