二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都已(yǐ)经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会(huì)儿，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼(hū)了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上来(lái)回(huí)地(dì)飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两(liǎng)只喜(xǐ)鹊在(zài方差分析英文缩写，方差分析英文翻译)树上对叫，好似在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了(le)一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面(miàn)。

　　其他喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来(lái)，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且(qiě)向鹳(guàn)致(zhì)谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵(bīng)的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让(ràng)人(rén)感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已"，招来群鹊(què)，其方差分析英文缩写，方差分析英文翻译(qí)中两只喜鹊请来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此(cǐ)，我(wǒ)们(men)人类(lèi)岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们(men)要助人(rén)为乐，尽自(zì)己所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己(jǐ)能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外(wài)部力(lì)量加以解决(jué)，要学会求助。

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