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  琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别是(shì)读法不同(tóng)、出处不(bù)同、意思不同。

  具体(tǐ)如下:1、读(dú)法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同(tóng):朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多(duō)的限制,虽然(rán)散文也讲究(jiū)声调(diào)铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即(jí)喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从(có穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼ng)小喜欢(huān)认字,把唐诗传授给他,便(biàn)能读起来琅琅(láng)上口。

  3:意思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的(de)声音响(xiǎng)亮而顺口(kǒu)。

  琅琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口(kǒu)诵。

中(zhōng)文专业进(jìn):“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同?

  “朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”的(de)区(qū)腊型(xíng)念别为:指代不同(tóng)、出处不同、侧重点不同。

  一、指代不同轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的(de)读书声等(děng)。

  二、出处不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高(gāo)二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门紧闭,坐于高楼(lóu)独自读书(shū),什么人(rén)都不认识(shí),夜晚明月高(gāo)悬(xuán),传出响亮的读书声。

  三(sān)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗朗是(shì)叠音形(xíng)容词。

  2、“琅琅(láng)”:琅琅是拟声词,象声词。

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