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台湾是省还是市 台湾是省会吗

台湾是省还是市 台湾是省会吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发了(le)不小的(de)争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太原理工大学的(de)党委书记,职(zhí)位已经不(bù)小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹(mǒ)角,他的每次发言(yán)大都会(huì)引发(fā)一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演(yǎn)讲,必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年校(xiào)庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是(shì)走个(gè)过场。台湾是省还是市 台湾是省会吗p>

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郑强老师的话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支(zhī)持者(zhě)认(rèn)为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí),是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这(zhè)些(xiē)人,是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

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反对者则(zé)认为,领导过去(qù)就是出席开幕式而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批(pī)评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底对(duì)或者不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多(duō),如果真有急事,中途离场,也(yě)情(qíng)有(yǒu)可(kě)原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感(gǎn)冒(mào),不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做好学生(shēng)的表率和(hé)带头作(zuò)用,如果领导一(yī)言不(bù)合(hé)都提(tí)前(qián)走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮(fú)气躁(zào),哪还(hái)有心思听下去呢(ne)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的(de)面子(zi)重要还是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量(liàng)

做任(rèn)何(hé)事,都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随(suí)性而(ér)为的(de)习(xí)惯(guàn),那(nà)做任何事都可能是一时热度(dù),难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演(yǎn)讲者,看到有人中(zhōng)途(tú)离席(xí),必然当作(zuò)没有任何事发生,若无(wú)其(qí)事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于说出(chū)自我想(xiǎng)法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培养(yǎng)学生(shēng),是教书(shū)育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否(fǒu)有助于大(dà)学(xué)的进步(bù),学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对(duì)高校是件好事(shì)。对很多事情意(yì)见均一(yī)致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力(lì)的(de)。

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