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  《二(èr)鹊(què)救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一篇文章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的(de)寓(yù)言故事。

  下(xià)面整理了文(wén)言文翻译(yì)及注释(shì)。

《二鹊救友》文(wén)言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上(shàng),忽(hū)有二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊(què)见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似(shì)允所请。

  鹳于古(gǔ)木(mù)上盘旋三(sān)匝(zā),遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔(xián)一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

  译文(wén):某人的(de)花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树,喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑巢,母鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞(fēi)翔,不停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍(réng)然在树上(shàng)对叫,好似在对话一样,不(bù)一(yī)会儿(ér)又扬长而去。

  可是又(yòu)过了(le)一(yī)会儿,一(yī)只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞(fēi)来(lái),发出(chū)“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后面。

  喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来,好像(xiàng)有话要(yào)说。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋了(le)三圈,突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来(lái),像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等(děng)同"未几"''俄而(ér)'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄(é)而:一会(huì)

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言文(wén)翻译是(shì)什么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià):

  在某人的花园里有一棵古(gǔ)树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊唤源型马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一(yī)只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集在(zài)树上。

  忽然有两只喜鹊(què)在树上(shàng)对叫,好(hǎo)似在对(duì)话一(yī)样,然后便飞走(zǒu)了。

  过了一(yī)会(huì)儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什(shén)么事要(yào)说。

  鹳再(zài)次发出“咯(gē)咯”的(de)叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋三(sān)圈,就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊(què)们欢呼96的因数有哪些数,72的因数有哪些飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木(mù)上,忽有二(èr)鹊(què)对鸣(míng),若相语状,俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也。

  赏析:

  动(dòng)物世界里的亲(qīn)情也同样让人(rén)感动,本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不(bù)已",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,也许是群鹊(què)的(de)友爱(ài)感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义,连动物都如此,我们(men)人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当问题(tí)超96的因数有哪些数,72的因数有哪些出自己(jǐ)能力范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部力量加以解(jiě)决,要(yào)学会(huì)求(qiú)助。

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