张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己的业(yè)务范(fàn)围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司(sī)目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的人(rén)中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播学(xué)的教授发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的(de)言(yán)论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就是在享受着(zhe)传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕(pà)了(le)。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的(de)姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司(sī)经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的(de)言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见。从教(jiào)育(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔yù)上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学(xué)生(shēng)追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学(xué)生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面(miàn)临(lín)的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的(de)家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度(dù)上会说，要让(ràng)学(xué)生(shēng)按照自(zì)我的(de)兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔大程度(dù)上(shàng)停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社(shè)会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一(yī)定是他真(zhēn)正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真(zhēn)正(zhèng)有益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没(méi)有干过(guò)一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导(dǎo)，真正对(duì)学(xué)生有意(yì)义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的(de)东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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