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　　相对评价和绝对评价(jià)区别：1、相对(duì)评(píng)价(jià)是在(zài)被评价对(duì)象的(de)群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标(biāo)准进行(xíng)比(bǐ)较，确定评价对象(xiàng)达到(dào)目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评(píng)价可(kě)以了解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的(de)，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评(píng)价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对(duì)性评价和绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别：定(dìng)亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照(zhào)性测验对学生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性评(píng)价，是(shì)用常(cháng)模(mó)参照性测验对学生成绩进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制(zhì)试(shì)题来测(cè)量学生的(de)学业成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依据学生个人的(de)成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评价，注(zhù)重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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