工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的(de)来(lái)说，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)的(de)。

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工科(kē)与理科是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学(xué)和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成(chéng)的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科(kē)是应用(yòng)数学、物理学、化学等基(jī自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算)础科学(xué)的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发(fā)展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核(hé)能类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的(de)高(gāo)级(jí)工程技术人才(cái)。

　　主要是(shì)要(yào)培(péi)养实际应用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发(f自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算ā)展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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