认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面(miàn)接动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和(hé抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠)它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰(shì)、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校(xiào)就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着(zhe)它后(hòu)面的词(cí)语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志，应读de。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠