原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对一个人(rén)的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型抑郁(yù)性格表现等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活(huó)小知(zhī)识：

原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)一(yī)个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他们(men)的(de)成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过(guò)好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的(de)原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家阿(ā)德社日节是什么节日 社日节是农历几月初几勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有(yǒu)一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后(hòu)，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格(gé)，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常(cháng)需(xū)要别(bié)人(rén)对自(zì)己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密(mì)关(guān)系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(tí)(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们(men)那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低来自(zì)于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的(de)方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的(de)感受，都归(guī)结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的(de)感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的形(xíng)象，在内(nèi)心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉(lì)的批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来(lái)验(yàn)证(zhèng)早年(nián)经验的正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要在(zài)他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密社日节是什么节日 社日节是农历几月初几关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了(le)，还(hái)能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能(néng)力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术(shù)一(yī)样(yàng)，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的(de)话(huà)和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意(yì)识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了(le)，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人(rén)所不(bù)能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实(shí)爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年(nián)幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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