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  小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资料是改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正的。

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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

修改符号(hào)的作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

  2.删除号(hào):表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移(yí),将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号(hào):表明要另(lìng)起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线,是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改女生工资多少算正常,女生工资多少算正常(gǎi)错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明(míng)空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修(xiū)改符号(hào)画法(fǎ)图(tú)片

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法

  小学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修(xiū)改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号:用来(lái)删(shān)除(chú)句子或(huò)者文章中,不必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

  替边号(hào),替换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边(biān)称充(chōng)句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对(duì)调(diào)号对(duì)调句(jù)子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng),但是调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例(lì)春天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野,世界上哪有不包含矛(máo)盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次(cì)的(de)作(zuò)用。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的(de)地方就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕,下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态,再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  另起号:表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之(zhī)女生工资多少算正常,女生工资多少算正常间加空(kōng)。

  符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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