1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一(yī)窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称(chēng)重和拍照(zhào)什(shén)么(me)也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在1980年代(3千克是多少斤 1千克是一斤吗dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法让大多数(shù)的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(3千克是多少斤 1千克是一斤吗rú)果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和学生的(de)面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世(shì)界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来(lái)随(suí)着天才(cái)少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非(fēi)大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国(guó)生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一(yī)直(zhí)切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出版了著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也(yě)就(jiù)是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还在时(shí)刻(kè)准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下(xià)意(yì)识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来(lái)说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部(bù)分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的(de)不同(tóng)部分(fēn)是在协(xié)同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的(de)素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的(de)人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太(tài)大的差距(jù)，人(rén)与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形(xíng)成一种叫做突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者是知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经(jīng)元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如(rú)张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有(yǒu)800亿3千克是多少斤 1千克是一斤吗个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信(xìn)息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，那么(me)这就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的(de)饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新(xīn)的(de)神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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