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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科(kē)学与工(gōng)程、电子(zi)信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学(xué)即“应用(yòng)科学和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计(jì)、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科(kē)学(xué)原理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是(shì)在相应的工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能(néng)力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适应高(gāo)技(jì)术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基(jī)础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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