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  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体,比如(rú)木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思(sī)是"硬",B是(shì)Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔芯分类:

 cos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式 按(àn)照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

  一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

  其(qí)中(zhōng)H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高,适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)相对(duì)较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片(piàn),如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学生写字的(de)重要性

  写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

  写(xiě)一(yī)手好字,可让人受(shòu)益终生(shēng)。

  尤其对(duì)学生来说,学习(xí)写字实际也(yě)是(shì)一种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

  俗话说,好记(jì)性,不如(rú)烂(làn)笔头,在(zài)学(xué)习(xí)中(zhōng),如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之(zhī),自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

  比(bǐ)如,一边学习课(kè)文,一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí),还可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与(yǔ)个人的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

  写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能,当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字,写(xiě)字(zì)教学不必再(zài)强调(diào)了,但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

  人与人的cos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式(de)交流,缺少不了写字,而写字对(duì)于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中,也发现学(xué)生字写得(dé)好坏,与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真,而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生,其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散,可(kě)谓(wèi)“字如其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变(biàn)化气质”,他对儿子(zi)的习字非常重视(shì),在家书(shū)中对于习(xí)字方面有很多的论述。

  曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地(dì),一(yī)件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

  确实,这两(liǎng)件事都不算大事,但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都(dōu)知道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de),HB不仅(jǐn)写字淡,而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理。

  大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大(dà)部(bù)分人都知道(dào)。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表示(shì)软质铅(qiān)笔,而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以(yǐ),如果你问有经验的老司机(jī),初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字比较(jiào)用力,用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经(jīng)过长时间的(de)教学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字(zì),强烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是用稍(shāo)微(wēi)软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一(yī)个问(wèn)题,为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而(ér)皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本身又不是(shì)太白,为(wèi)了(le)让写出来的字能够看(kàn)清,小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量,力量大(dà)到第(dì)二页(yè),甚至于第三页都留有很深的(de)印记,导致下(xià)一页不光滑,影(yǐng)响写字效(xiào)果。

  同时,用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

  并且(qiě),还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题,因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全,为了加大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

  这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原(yuán)因(在我看来(lái)冲银,铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

  理由也(yě)很简单(dān),因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn),要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力(lì),很(hěn)容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí),其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

  在我(wǒ)看来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔,写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

  因为不需要(yào)特(tè)别(bié)用(yòng)力写(xiě)字,执(zhí)笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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