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　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对(duì)评价是(shì)在被评价(jià)对(duì)象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与(yǔ)基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对(duì)象的集合之(zhī)外确(què)定一个标准，评(píng)价时把评价对(duì)象与客观标准进行(xíng)比(bǐ)较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱利用相对评价可以了解(jiě)学生之(zhī)间的差(chà)异(yì)，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比(bǐ)较(jiào)客(kè)观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自(zì)己(jǐ)与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区别

　　相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照(zhào)性评价，是用(yòng)目标参照性(xìng)测(cè)验(yàn)对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据(jù)教学目(mù)标和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生的学(xué)业成绩，判断学生(shēng)是否达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评价(jià)和决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评(píng)价是(shì)一种外部评(píng)价(jià)，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的(de)相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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