音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业是(shì)音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市场经济(jì)建设(shè)和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音(yīn)、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分(fēn)为两个方(fāng)向(xiàng)，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算完成全部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出(chū)来的音乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后(hòu)即(jí)便没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即(jí)便没(méi)有最后的(de)演奏(zòu)步骤的(de)音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐内容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何(hé)音(yīn)乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐(lè)的(de)内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音(yīn)乐教育是一(yī)个不错的选择。<一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖/p>

　　事实上(shàng)这也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业(yè)生的(de)选择。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学(xué)位(wèi)课程可以为自己在(zài)大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐(lè)教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课(kè)程给学生时间(jiān)和资源(yuán)来专注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨(mó)练他(tā)们(men)在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入(rù)学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂(táng)管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起而(ér)兴(xīng)起(qǐ)的一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类(lèi)最实(shí)用、最(zuì)热(rè)门的(de)专业无(wú)疑非电(diàn)子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士(shì)学位所需(xū)的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号(hào)处(chù)理(lǐ)、沉(chén)浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学(xué)生在音乐技术的(de)所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐表演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度(dù)，以(yǐ)进入(rù)竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐(lè)产业(yè)中工(gōng)作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的(de)作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都(dōu)一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖是在(zài)唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习(xí)上(shàng)不(bù)会太过(guò)强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面也是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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