吉林科技职业技术学院官网，吉(jí)林科技职业技术学(xué)院地址在哪(nǎ)里是吉林(lín)科(kē)技职业技术(shù)学院(yuàn)，是经吉林(lín)省人民政府批准、教育(yù)部备案，具有独立颁发(fā)国家(jiā)高等教育学历证书资(zī)格，纳入全国统一招(zhāo)生计划的(de)全日(rì)制民办(bàn)普通高(gāo)等职业技术院校的。

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吉林(lín)科技(jì)职业技术学院官网(wǎng)，吉林科技职业(yè)技术(shù)学院地(dì)址在哪里(lǐ)

　　学院始建(jiàn)于(yú)1998年，2010年6月25日更名为(wèi)吉林科技职业技术学院位(wèi)于吉(jí)林长(zhǎng)春，坐落在二道经济开发区，毗邻净月潭国家森林公园和莲花山生(shēng)态旅游(yóu)度(dù)假区。

　　校园规划(huà)占地面积41万平方米，建筑面积19万平方米(mǐ)，教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书(shū)10万册。

　　学院下(xià)设(shè)四个分院一个(gè)部，开设国家(jiā)统招专业(yè)29个(gè)，继续教育专(zhuān)业4个(gè)。

　　吉林科(kē)技职业技术学院办学条件

　　办学条件(jiàn)

　　教学仪器设备总值3700万元，图(tú)书馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有(yǒu)行政(zhèng)楼、教(jiào)学(xué)楼、实(shí)验楼、学(xué)术(shù)报告厅、多功能会议室、阶梯(tī)教室(shì)、多媒体教室、汽车机电实(shí)训中心、各专业实训室、电子图书阅(yuè)览(lǎn)室(shì)、大型计(jì)算机教室、学生公寓、体育(yù)场(chǎng)、大学生文化活(huó)动中心、学生(shēng)餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐(xié)清新，环境(jìng)卫生(shēng)整洁(jié)优雅(yǎ)，是莘(shēn)莘学子理想(xiǎng)的学习(xí)、生活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设有五院(yuàn)一部，汽(qì)车应(yīng)用学(xué)院(yuàn)、制造工程学院、医护教育管理学晋m是山西哪里的车院、继续教育学(xué)院、国际交流学院(yuàn)、公共基(jī)础部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学(xué)发(fā)展(zhǎn)观和“以人(rén)为本”的(de)治(zhì)学(xué)思想，坚持“立(lì)德修身 科技报国(guó)”的办学(xué)理念，秉承“厚德博学(xué)，尚(shàng)能笃行(xíng)”的(de)校训，积极(jí)贯(guàn)彻“基础(chǔ)理(lǐ)论够用，实(shí)践技能过硬(yìng)，特色(sè)培养突出(chū)，素质(zhì)教育为重(zhòng)”的教改思路，不断创(chuàng)新(xīn)教(jiào)学(xué)模式，提高人才培养质量。

　　吉(jí)林(lín)科(kē)技(jì)职业技术学院(yuàn)

　　聘请国家和省属重点(diǎn)院校的教(jiào)授(shòu)和国内知名企(qǐ)业的(de)高级技术(shù)总监(jiān)、高级工程师进入学院指导我院制定人才(cái)培养(yǎng)计划，由(yóu)学科(kē)带(dài)头人和“订单”企业人力资源(yuán)总监共同组成创新(xīn)教学改革领导小组，针(zhēn)对所设专业，实施阶(jiē)段目标教学和量化管理(lǐ)，建立了全程教(jiào)学质量监控体系。

　　学院(yuàn)特(tè)别重视开(kāi)展实践教学(xué)，强化培养学生的(de)实践能(néng)力和职业(yè)精神。

　　学院实践教学科研中心(xīn)

　　吉林(lín)科(kē)技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院研究(jiū)机构

　　学(xué)校有一个实践教(jiào)学科研中心——长春市康嘉(jiā)科技有限公司，而且还有汽(qì)车机电实训中心、各专业实(shí)训室以(yǐ)及多个专业(yè)实验室。

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院(yuàn)学术交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国灵山大学(xué)国际交流处李景粲(càn)处(chù)长一行3人(rén)来我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我院参观(guān)交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情报大学(xué)崔成卿(qīng)一行三人(rén)到我院参观访问，王忠(zhōng)诚院长向韩国庆南情报大(dà)学介(jiè)绍(shào)了我院的基本情况。

　　我(wǒ)院与吉林大学、东北(běi)师(shī)范大学、长春理工大学等多所大学建立了良好(hǎo)的合作关系，并为本科毕业生考研(yán)、继(jì)续深造等选择提供强(qiáng)有(yǒu)力(lì)的支持。

　　学(xué)校地址：长(zhǎng)春(chūn)市二道(dào)经济开发(fā)区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校性(xìng)质：公办,私立

吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪(nǎ)里，哪个城市，哪(nǎ)个区？

　　 根据公开信息(xī)显(xiǎn)示， 吉林 科技职业技术学院地址在(zài) 吉林省长春市二道区长吉南线7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业技(jì)术学院是(shì)经吉林(lín)省人(rén)民政府批准、教育部备案，具有(yǒu)独(dú)立颁发国(guó)家高等(děng)教(jiào)育学历 证书 资格(gé)，纳(nà)入全国统(tǒng)一(yī)招生计划的全日制(zhì)民办普通高等职业技术(shù)院校。

　　学院位于素有"汽车城(chéng)"、" 电(diàn)影 城"、"科技(jì)文化(huà)城(chéng)"、"大学之(zhī)城"、"森林(lín)城"、"雕(diāo)塑(sù)城"美誉之称的吉林(lín)省(shěng)省(shěng)会长春市内，校园坐(zuò)落在二道经(jīng)济开发区(qū)，禅橡喊毗(pí)邻(lín)东北旅游(yóu)胜地净月潭国家森林公园和莲花(huā)山生(shēng)态(tài)旅游度(dù)假区(qū)。

　　 学(xué)院下设四个分(fēn)院(yuàn)一个部室，分(fēn)别是(shì)汽车应用分院、制造工程(chéng)分院、管 理工 程分院、继续教育分院、公共基础部(bù)，开设国(guó)家统(tǒng)招专业28个(gè)，继续教育专业(yè)20余个。

　　其(qí)中，汽车检测与维(wéi)修技(jì)术专业、汽车营销(xiāo)与服务专业、数控(kòng)专(zhuān)业(yè)、模(mó)具(jù)设计与制造(zào)专业、城(chéng)市(shì)轨(guǐ)道交通运(yùn)营管理专业、会计电(diàn)算化(huà)专业、旅游(yóu)管理(lǐ)专业、道(dào)路与桥梁工程专(zhuān)业、建(jiàn)筑(zhù)工程(chéng)技术专业、社区康复专业为(wèi)十大热(rè)门专业， 专(zhuān)业设置(zhì) 逐(zhú)步实现与市场对接。

　　 学院拥有(yǒu)教学仪器设备总值3700万元，如卖(mài)图 书 馆(guǎn)藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政(zhèng)楼、教学(xué)楼、实验楼、学(xué)术报(bào)告厅、多(duō)功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体教(jiào)室(shì)、汽车机电(diàn)实训中心、各(gè)专业实训室、电(diàn)子(zi)图书阅览室、大(dà)型 计(jì)算机(jī) 教室、学生(shēng)公寓、 体育 场、 大学(xué)生 文化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑(zhù)理念先(xiān)进，校(xiào)风校貌和谐清新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘学子理想(xiǎng)的(de) 学(xué)习 、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)注重教书育人、管(guǎn)理育人、服务育人(rén)、环境育人和学(xué)生的全面发(fā)展。

　　历经多(d晋m是山西哪里的车uō)年(nián)的(de)发展积淀，形成了符合(hé)青年特点、紧(jǐn)跟时代发展、具有(yǒu)职教魅(mèi)力的校园文化(huà)。

　　学习创新型、兴趣特长型、公益服(fú)务型(xíng)和文体(tǐ)活动型(xíng)等学生组织活跃而广泛。

　　文(wén)学(xué)社、记(jì)者站、青(qīng)年 志(zhì)愿 者协会、 创业(yè) 者协会、国旗(qí)护卫队、书法爱好者协会、英语协贺野会(huì)、大学生(shēng)合唱(chàng)团(tuán)、大(dà)学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足(zú)球队、乒乓球(qiú)队等30余个学生 社团 组织经(jīng)常开展活(huó)动，“自强(qiáng)不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自我(wǒ)”已经成为广大学生不断进取的(de)目(mù)标和动力(lì)。

　　丰富多(duō)彩的校园文化活动，活跃的学生课余生活，良好(hǎo)的教风、学风和校风(fēng)，为学生的 成长(zhǎng) 成才创(chuàng)造(zào)了有(yǒu)利条件。

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