二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是(shì)出(chū)自(zì)《虞初新志》的(de)一篇文(wén)章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文翻译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某人(rén)的花(huā)园里(lǐ)有(yǒu)一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都(dōu)已经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发出(chū)悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在树上(shàng)，两(liǎng)只喜鹊仍然(rán)在树(shù)上对(duì)叫(jiào)，好似在(zài)对话(huà)一样，不(bù)一(yī)会(huì)儿(ér)又扬长(zhǎng)而(ér)去(qù)。

　　可是又(yòu)过了(le)一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟(gēn)随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)了三(sān)圈，突然(rán)俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁.作：发出(chū)

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文(wén)言(yán)文(wén)翻译如(rú)下：

　　在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚(jù)集(jí)在树上(shàng)。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在(zài)对话一(yī)样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来(lái)，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也同样让(ràng)人(rén)感动，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴(bàn)的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无情(qíng)无义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要助人为乐(lè)，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解决，要学会(huì)求助(zhù)。

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