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大学老师最怕什么部门举报小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格式

　　反复的作用和表达(dá)效(xiào)果分别是：

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复咏叹，表(biǎo)达(dá)作(zuò)者强(qiáng)烈情(qíng)感的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有(yǒu)序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人如(rú)见其形，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是根(gēn)据表达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复(fù)就(jiù)是(shì)为了强调某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种情感，特(tè)意重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一词语(yǔ)，达到强调(diào)的(de)目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就(jiù)在(zài)沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达(dá)内容或结构安排(pái)的需(xū)要(yào)，要连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！月亮原(yuán)来是(shì)这样的！核(hé)桃树原(yuán)来是这样(yàng)的！香雪走(zǒu)着，就像第(dì)一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不(bù)惜(xī)笔墨，连(lián)续两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子(zi)后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的(de)人们(men)对(duì)她的(de)冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼教。