有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季(jì)节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天(tiān)的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(手机扩展内存是什么意思zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排(pái)比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的(de)言(yán)行或思(sī)想感情，用描写人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或(huò)基本相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故(gù)意(yì)先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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