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记忆可以被篡改吗

  记忆是可以被篡(cuàn)改的。

  记忆是可(kě)以被篡(cuàn)改的,甚至是可(kě)以被植入(rù)的,而且方(fāng)法还非(fēi)常(cháng)的(de)简单(dān),先跟(gēn)大家说一个(gè)跟修改(gǎi)记忆(yì)有关的一个非常轰动的(de)事件。

  1984年发生在米国(guó)马萨诸(zhū)塞(sāi)州(zhōu)轰动世界的(de)阿米罗特X侵案,被害人是(shì)一(yī)个只有(yǒu)4岁半的小男孩凯斯,有丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗一(yī)天凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿床(chuáng),

  这(zhè)是一个孩(hái)子遭到(dào)侵害之后非常容易(yì)出现的(de)一种信号(hào),凯(kǎi)斯的妈妈(mā)发见之后就让(ràng)凯斯的舅舅去跟凯斯谈心,而舅舅为了(le)让凯斯(sī)敞开心扉,就跟凯斯讲了自(zì)己小(xiǎo)时候去野外(wài)露营遭到了侵(qīn)害的经历。

提高幼儿记忆(yì)力方法

  1、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富(fù)有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记忆的材料。

  可以为(wèi)孩子提供(gōng)他(tā)们(men)感兴(xīng)趣丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗的(de)玩具或游(yóu)戏(xì),同(tóng)时可以制作(zuò)许多色彩亮丽的卡片或图片(piàn),家(jiā)长可在(zài)旁边配(pèi)合我们孩(hái)子一起来进行这些活动。

  2、经常向幼儿提(tí)出具(jù)体、明(míng)确的记忆任务,并(bìng)对孩子的成果给(gěi)予评(píng)价,这样(yàng)可能激(jī)发幼(yòu)儿(ér)去进行有(yǒu)意识的记忆(yì)。

  在讲故事前,可(kě)以(yǐ)提出一两个(gè)问题让孩(hái)子(zi)从听到故(gù)事中找到答案,或(huò)外出(chū)游玩时,要让孩子记(jì)住见过哪些东西,去(qù)过哪些(xiē)地方,都有哪些(xiē)景物等,这样就会让(ràng)孩子(zi)有总意(yì)识的去观(guān)察事物进行记忆,在孩(hái)子完成任(rèn)务时要给予及时的(de)肯定(dìng)和赞扬,提高幼(yòu)儿记忆的积极性与主动性。

  这样会使(shǐ)幼儿(ér)更好地进行主动记(jì)忆。

  3、帮助孩(hái)子理(lǐ)解要记忆的材料,可以大大(dà)提高孩子的(de)记(jì)忆水平(píng)和有意识(shí)记(jì)忆的能力(lì),虽然(rán)孩子(zi)的记(jì)忆(yì)多(duō)是(shì)机械记忆,但在(zài)理解的基础上(shàng),他(tā)们会记忆(yì)的更好(hǎo),这样可以(yǐ)使他们记忆的更牢固,这(zhè)对培养孩子的(de)有意(yì)识记忆是非常(cháng)好(hǎo)的方法,所以孩(hái)子在记忆(yì)东(dōng)西前,父母要帮助(zhù)孩子来理(lǐ)解这个事物。

  4、运用多(duō)种感觉器官进行(xíng)记忆。

  因此,应指导幼(yòu)儿运用多(duō)种(zhǒng)感官(guān)参(cān)加记忆活动。

  如让幼儿感受春天,应尽量带孩子多(duō)看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝,通过眼、耳、手、鼻(bí)、口等多种感官从多方面获得感(gǎn)性认识。

  实验(yàn)证明(míng):这样会使幼(yòu)儿记得又(yòu)快又好。

  5、帮助孩子(zi)进行合理的复习,以增强(qiáng)记忆。

  一般来讲,让孩子复习巩固所学的(de)内容(róng)时,应该(gāi)在孩(hái)子情绪(xù)稳定时,采用(yòng)多种(zhǒng)有趣的方法进(jìn)行。

  如(rú)利用(yòng)讲故事、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏(xì)以及比赛活动、散步与郊(jiāo)游活动和(hé)日常生活活动等。

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