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  朱子(zi)家训(xùn)是谁(shuí)写的?是《朱子(zi)家训》作(zuò)者有二,一为朱柏庐所作,二为南宋著名理(lǐ)学家(jiā)朱熹所做(zuò)的(de)。关于(yú)朱子家(jiā)训是谁写的以及朱子家训(xùn)是谁写的 什么朝(cháo)代(dài),朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的作者是谁,朱子家(jiā)训是谁写(xiě)的(de)?,朱子家训是谁(shuí)写的(de)书(shū),朱子(zi)家训(xùn)是谁写的字(zì)等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的知识答案:

朱子家(jiā)训的(de)作(zuò)者是谁

  朱子家(jiā)训的作者是朱熹所做的(de)。

  《朱(zhū)子家训》作者有二,一为朱柏庐所作,二为南宋著名理(lǐ)学家朱(zhū)熹所做。

  朱柏庐(lú)所作《朱子家训(xùn)》原名为《治家格言(yán)》,朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳朱子家(jiā)训》,而“紫(zǐ)阳(yáng)”是(shì)朱(zhū)熹的别号。

  “朱文公(gōng)的(de)《朱(zhū)子家训》和朱柏庐的《治家格(gé)言》是在不同时代由不同的(de)朱家先贤所(suǒ)撰写(xiě)出(chū)来的不同传(chuán)世巨作(zuò)。很可惜世人多把他(tā)们的文(wén)章(zhāng)搞混了,通常(cháng)人们多(duō)以《朱子家训》来称(chēng)呼朱柏庐的《治家(jiā)格言》,反而朱熹老夫子真正的《朱子家训(xùn)》一般人多(duō)不(bù)了解。”——朱祥南(朱子梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市25世孙,世(shì)界朱氏(shì)联合会会长)

  朱柏(bǎi)庐(lú)(1627-1698),原名朱用纯,字(zì)致一,自号柏庐,江苏(sū)昆山人(今昆山市(shì)),明(míng)末清初(chū)江苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育家。其(qí)父(fù)朱集璜(huáng)是(shì)明末的学者,清顺治二年(nián)(1645)守(shǒu)昆城抵御清军(jūn),城(chéng)破,投河(hé)自(zì)尽。

  朱柏庐(lú)自(zì)幼致力读书(shū)曾考取秀才,志(zhì)于仕途。清入关(guān)明亡遂不再求(qiú)取功名(míng),居乡(xiāng)教授学生并(bìng)潜心程(chéng)朱(zhū)理学主张知(zhī)行(xíng)并进,一时颇(pǒ)负盛名。康熙曾多次征召,然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十本(běn)教(jiào)材用(yòng)于教学(xué)。潜心研究程朱理学,主张知行并进(jìn),躬(gōng)行(xíng)实践。

  康(kāng)熙间坚辞(cí)博(bó)学(xué)鸿词(cí)之荐,后(hòu)又坚拒(jù)地(dì)方官举荐(jiàn)的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三高士”。康熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾,临终前(qián)嘱(zhǔ)弟(dì)子(zi):"学问(wèn)在性(xìng)命(mìng),事业在忠孝(xiào)"。著有《删(shān)补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷(nè)集》和《毋欺录》等。

朱(zhū)子家训是(shì)谁写的(de)

  是(shì)《朱子家训(xùn)》作者有(yǒu)二,一(yī)为朱柏庐(lú)所作,二为南宋著名(míng)理学家朱熹所(suǒ)做的(de)。

  朱(zhū)柏庐(lú)(1627-1698),原名朱用纯,字致一(yī),自号柏(bǎi)庐,江苏昆(kūn)山人(今昆(kūn)山市),明(míng)末清初(chū)江苏昆山县人(rén)。

  著名理学(xué)家、教育家。

  其父朱集璜是明末的学者,清顺治(zhì)二年(nián)(1645)守昆城抵御清军(jūn),城破(pò),投河(hé)自(zì)尽。

朱柏庐(lú)

  朱柏(bǎi)庐 (1627~1698年 )。

  著名理学(xué)家、教育(yù)家,名用纯,字致一。

  昆(kūn)山玉山人。

  明诸(zhū)生。

  清顺治二年(1645年)其父(fù)朱(zhū)集璜在守(shǒu)昆(kūn)城(chéng)抵御清军时遇难。

  朱(zhū)昼(zhòu)夜(yè)恸哭(kū),痛(tòng)不欲生。

  时其弟用白(bái)、用锦(jǐn)尚(shàng)幼,从商遗腹未生。

  他上侍奉(fèng)老母,下(xià)抚育弟妹(mèi),播迁流离(lí),备极艰辛。

  待局势(shì)稍定,才返故里。

  目敬仰晋人王(wáng)哀攀柏庐墓之义,故自号柏庐。

  居乡教授(shòu)学(xué)生,潜(qián)心(xīn)治学,以程、朱理学(xué)为本,提倡(chàng)知行并进,躬行实践。

  他深感当(dāng)时的教(jiào)育方法,使学生难以(yǐ)学(xué)到真实(shí)的学(xué)问,故写了《辍(chuò)讲语》,反(fǎn)躬(gōng)自责,语(yǔ)颇痛(tòng)切。

  曾用精楷手写数十本教材(cái)用于教学。

梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市>  生平(píng)精神宁谧(mì),严以律己,对当时(shí)愿和他交往的官吏、豪绅,以礼(lǐ)自持。

  清康熙十八年(1679年)他(tā)坚辞不应博学(xué)鸿儒科(kē),后又坚拒地方官(guān)举荐(jiàn)的乡饮大(dà)宾(bīn)。

  康熙(xī)三十七(qī)年(nián)染疾,临终(zhōng)前嘱弟子:"学问在性命,事业在忠(zhōng)孝(xiào)"。

  著有《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五(wǔ)传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等(děng)。

  其《朱柏庐治家格言(yán)》,世(shì)称《朱(zhū)子家训(xùn)》,流传很广。

  自问(wèn)世以(yǐ)来流传甚(shèn)广,被历代士大夫尊(zūn)为(wèi)治家(jiā)之经,清至(zhì)民国(guó)年间一度成为(wèi)童蒙必读课本之一。

  《朱子家训》精(jīng)辟(pì)地阐(chǎn)明(míng)了修(xiū)身治家之道(dào)是 一篇(piān)家教名著,通篇意在劝(quàn)人(rén)要勤俭持家安分(fēn)守己。

  其(qí)中(zhōng)"一(yī)粥一饭,当思来处不(bù)易,半(bàn)丝(sī)半缕,恒念物力维艰"等句,尤(yóu)股炙人(rén)口。

朱熹(xī)

  朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十(shí)二(èr),小名沋郎,小字季延,字元晦(huì),一字仲(zhòng)晦(huì),号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生(shēng)、考亭(tíng)先生、沧(cāng)州病(bìng)叟(sǒu)、云谷老人(rén)、逆翁。

  谥文(wén),又称朱文公(gōng)。

  汉族,祖(zǔ)籍南宋江南(nán)东路徽州府婺(wù)源(yuán)县(xiàn)(今江(jiāng)西省婺源(yuán)),出生于南剑州尤溪(今(jīn)属福建三(sān)明(míng)市)。

  南宋著名的(de)理学家、思想家、哲学家(jiā)、教(jiào)育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔(kǒng)子、孟子以来最杰出的弘(hóng)扬(yáng)儒学的(de)大师。

教育(yù)思想(xiǎng)

  朱熹的长(zhǎng)期(qī)从事讲学活动,精心(xīn)编(biān)撰了《四书集注》等多种教材,培养(yǎng)了(le)众(zhòng)多人才。

  他的教育思(sī)想博大精深,其中最值得关注的,一是论述小学和大学教(jiào)育,二是(shì)关于朱子读(dú)书法。

论述教育

  朱熹(xī)在总结前人教育经(jīng)验和自己教育实践的(de)基础(chǔ)上,基于对人的生理和心理(lǐ)特征的初步认识(shí),把一个人的教育分成小学和大学两个既有区别又有联系的(de)阶段,并提出了(le)两(liǎng)者不(bù)同的教育任(rèn)务、内容和方法。

  朱熹认(rèn)为8~15岁(suì)为小学教育(yù)阶段,其(qí)任务是(shì)培养(yǎng)圣贤(xián)坯(pī)璞。

  鉴于小学儿童智识未开(kāi),思维能(néng)力薄弱,因此他(tā)提出小学教育(yù)的内容(róng)是学其事(shì),主张儿(ér)童在(zài)日常生活中(zhōng),通过具体行事(shì),懂(dǒng)得基(jī)本的伦(lún)理(lǐ)道德规范,养成一定的行为习(xí)惯,学(xué)习初(chū)步的文化知识技能。

  在教育方法上,朱熹强调先入为(wèi)主(zhǔ),及早施教;要(yào)力求(qiú)形象、生动,能激发(fā)兴趣;以《须(xū)知》、《学规(guī)》的形(xíng)式培养儿童道德(dé)行为习(xí)惯。

  朱熹认为15岁以后大学教育,其任务是在坯(pī)璞的(de)基础上(shàng)再加(jiā)光饰,把他(tā)们(men)培养成为国(guó)家所需要的人(rén)才。

  朱熹(xī)认为(wèi),与(yǔ)重(zhòng)在(zài)教(jiào)事的小学教育不(bù)同,大学教育(yù)内容的重点(diǎn)是(shì)教理,即重在(zài)探究(jiū)事物之所以(yǐ)然。

  对于大学教育方(fāng)法,朱熹一是(shì)重视自(zì)学,二是提倡不同学术观点之间的相互交流(liú)。

  朱(zhū)熹关于小学(xué)和大(dà)学教育(yù)的见(jiàn)解,为中国(guó)古代(dài)教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)增添了新鲜的内容(róng)。

朱子(zi)治家格(gé)言是谁写的

  《朱子治家格言》是(shì)清初朱柏(bǎi)庐所著。

  朱柏庐(1617~1688),著名理学(xué)家、教(jiào)育家。

  名用纯,字致(zhì)一。

  昆山(今属江苏)人(rén)。

  与归有光、顾炎武为昆山(shān)三贤。

  明诸生。

  清(qīng)顺治二年(1645年)其父在守昆(kūn)山城(chéng)抵御(yù)清(qīng)军时遇难。

  朱柏(bǎi)庐(lú)侍奉老母,抚育(yù)弟妹,播迁(qiān)流(liú)离,备极(jí)艰辛(xīn)。

  局(jú)势稍定,返回故里。

  因敬(jìng)仰晋(jìn)人王裒攀柏庐(lú)墓(mù)(含有不忘杀父之仇的意思)之义,故自号柏庐。

  居(jū)乡教授学生,潜心治学,以(yǐ)程、朱理学(xué)为本(běn),提倡知行(xíng)并(bìng)进,躬行实践(jiàn)。

  平生(shēng)精神(shén)宁谧,严以律己,对当时愿和他交(jiāo)往的官(guān)吏(lì)、豪(háo)绅,以礼自持(chí)。

  他与(yǔ)顾(gù)炎武(wǔ)坚辞不应康熙朝的博(bó)学鸿儒科,后又坚拒(jù)地方官举荐(jiàn)的(de)乡(xiāng)饮大宾。

  除(chú)《朱子家训》外,尚著有(yǒu)《删补易梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市(yì)经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困(kùn)衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

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