小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作(zuò)用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方(fāng)法说明事物(wù)或事理，一(yī)要(yào)注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一(yī)些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具(jù)说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的(de)或者是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟悉的(de)事物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客(kè)观地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事物之(zhī)间(jiān)的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的(de)形象性和(hé)生(shēng)动(dòng)性的(de)说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻(yù)还有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事(shì)例(lì)来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明(míng)的对象更(gèng)生(shēng)动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物特征或(huò)事理的方法。

　　需(xū)要注意(yì)的(de)是，引用的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的特点更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的6心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思8倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类很(hěn)多，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的(de)语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的(de)本质特(tè)征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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