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  初中生学习英语一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家(jiā)总结了初(chū)中(zhōng)生学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ),仅(jǐn)供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅一滴水多少ml 一滴水多少克读英语(yǔ),每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常(cháng)投入,就假装自(zì)己是美国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态(tài)和语(yǔ)态的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动(dòng)语态。

  学习方法:理解(jiě)概(gài)念(niàn),牢记(jì)公式,熟记标志(zhì),准确运(yùn)用。

做作(zuò)业之前先复习(xí)

  在初中(zhōng)英语学(xué)习中,做作业(yè)之前先复习(xí)也很(hěn)重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完英语(yǔ)课之后(hòu),对于老师布置的作(zuò)业,先不要(yào)急(jí)着去做,而(ér)是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后再(zài)去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同(tóng)时也(yě)达到了温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行(xíng)大(dà)量阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先(xiān)要(yào)掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就(jiù)是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关键的就是单(dān)词了(le),毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的,所以要学会如(rú)何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通(tōng)过(guò)阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一下,并(bìng)不断的去(qù)使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力(lì)去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难题(tí),而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃避(bì),有些人则(zé)选择(zé)直视,所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问(wèn)题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式,要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的(de)能(néng)力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造(zào)一些新的问(wèn)题(tí),由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是(shì)必不可少的,所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自己学到(dào)的通(tōng)过(guò)交流分享出(chū)去,与(yǔ)别人多多互(hù)动交流,一方(fāng)面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

  需要为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固(gù)定的语言(yán)学习环(huán)境。

  在这样一个语言学(xué)习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到国外(wài),即使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更(gèng)差,当(dāng)他回来的(de一滴水多少ml 一滴水多少克)时候,他(tā)的(de)英语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天(tiān),所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的过(guò)程中(一滴水多少ml 一滴水多少克zhōng)。

  我们(men)必须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的(de)自信,并(bìng)不断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可(kě)以做到。

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