原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的(de)。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原(yuán)生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱(ài)型抑(yì)郁性(xìng)格表现等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)小知(zhī)识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走(zǒu)出(chū)来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就不一(yī)样(yàng)了(le)，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。凶猛的意思是什么 凶猛的近义词p>

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得(dé)孩子的(de)性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边(biān)人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受(shòu)的亲子关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经(jīng)常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中的样(yàng)子(zi)去要(yào)求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发生改变，反而他们(men)会因(yīn)此不(bù)能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无法(fǎ)对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得(dé)，他们(men)之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端的可能是，他(tā)们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的(de)力量和(hé)家庭影(yǐng)响的(de)力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关(guān)爱(ài)太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型(xíng)。凶猛的意思是什么 凶猛的近义词>

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是(shì)处的(de)人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代际(jì)传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他(tā)们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不(bù)好、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了(le)他们父(fù)母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英(yīng)子(zi)说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此刻的(de)情(qíng)绪，更知(zhī)道别(bié)人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助过(guò)你，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早(zǎo)就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩(sè)后，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被(bèi)爱，你身上附加(jiā)的(de)种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没(méi)有能力(lì)去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要人(rén)们(men)有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心(xīn)全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时(shí)候，如果(guǒ)你(nǐ)感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记(jì)恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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