1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距(jù)离(lí)的(de)研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一(yī)个(gè)层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人(rén)出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大学破(pò)格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了(le)很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他(tā)的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一(yī)个智(zhì)商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自(zì)己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及(jí)任(rèn)何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依然没有受到(dào)任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把表面的(de)小部(bù)分理解(jiě)为已经(jīng)开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在(zài)这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才(cái)能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的(de)看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑(大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数(shù)量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的(de)突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突出结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多(duō)的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来(lái)的(de)就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的(de)神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也(yě)可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是(shì)通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的时(shí)间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是(shì)动(dòn大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗g)态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有(yǒu)效的(de)新的突出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己。

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