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无可厚非是什么意思

无可厚非是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院,此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu),由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的生命,阿尔伯特爱因(yīn)斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因,而是十分好奇他为什(shén)么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体,哈维(wéi)开始纠结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬,如果能(néng)够(gòu)取得成果,不(bù)但名利双收,还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它,实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智,在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨,完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病(bìng)理学(xué)家,对大脑(nǎo)和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通,所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重和(hé)拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè),而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑质量是(shì)1230克(kè),比(bǐ)正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来,人类的(de)聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来(lái),人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经(jīng)角质细胞,比普(pǔ)通人(rén)多出73%,在2012年的研究又发现,爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%,后(hòu)来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在,因此(cǐ)这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的,世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法,人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%,大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如(rú)果能够使用大脑超过7%,就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了,而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础(chǔ)上,一(yī)些研究远古地外文明的人认为,人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用,是(shì)因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死,目的是为了防止人类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让很多(duō)人都(dōu)相信,如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能(néng)力(lì),如果达(dá)到100%,就(jiù)等同于(yú)神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说法,你觉得可信吗?这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要(y无可厚非是什么意思ào)高出一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān),世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学,还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出(chū)历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还自(zì)创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破格录取,成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年,希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣,并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关(guān)于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测(cè)试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表,人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分(fēn)不开的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín),同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才,曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位(wèi),其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师的崇拜,不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父(fù),还直接将孩子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力,因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会,这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资(zī)源,并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天才少(shǎo)年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资(zī)源,而并(bìng)非(fēi)大脑,也没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用(yòng)率,同(tóng)时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联想在(zài)一起呢(ne)?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng),然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu),卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层(céng),然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候,老鼠并没有受到什么(me)影响(xiǎng),依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直切(qiè)一直切,切到(dào)一半以后,老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时,发现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结(jié)为“活性区域(yù)”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现,他对活性(xìng)脑区(qū)切除的越(yuè)多(duō),小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻,找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的(de),所以即便是(shì)被切除掉,也对老鼠没有什么影响。1923年(nián),奥地利的(de)医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn),说(shuō)人的意识就像冰山一样,只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见,可(kě)还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到(dào)的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验,人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度,把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》,在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一(yī)句(jù)话(huà),哈佛(fú)大学的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能(néng)力的10%,这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中,再配上那场著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑实验,人类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查,世(shì)界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论本身也许不够完善(shàn),还(hái)存在着某些争(zhēng)议(yì),但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基(jī)因突变(biàn),物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则,使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说,如果有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官,它(tā)们就(jiù)会慢(màn)慢地适应,之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu),眼睛(jīng)已经完全消失了,而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不(bù)断(duàn)进(jìn)化所(suǒ)形成的,虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%,但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构,大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的(de),就算是你坐在那里(lǐ)休息,什么都不想,它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动,整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢,同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能,甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果,正常人就会下意识的接住,而不是无动(dòng)于衷,这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下,许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功(gōng)能(néng),对(duì)于进化(huà)来说是一种极大的浪费,拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小,效率(lǜ)更高的大脑,才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来说,大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢?其实在当(dāng)时,由于(yú)相(xiāng)关的知识(shí)盲区,卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉皮(pí)层,当他(tā)被切掉(diào)的(de)越多,导致的视觉受损就越严重,小老鼠的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得越(yuè)来越小,慢慢的看(kàn)不见,最终(zhōng)导致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展,我们(men)已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现,大脑的每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或(huò)缺(quē)的,当一个人在做特定(dìng)的任务时,大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是在协(xié)同(tóng)工(gōng)作的,哪怕只是活动一下手指,也是(shì)上亿个神(shén)经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时(shí)候,大脑也会处在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此,与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域,这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一(yī)个非(fēi)常现实的原因,那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿(ér),所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材,再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的渲染,使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期(qī)待(dài)一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它,让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距(jù),人(rén)与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%,但是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异,这并不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú),而是在(zài)于神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元,神(shén)经元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连,而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构,可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信号,那(nà)么(me)你的知识(shí)越多,想法越多,所形成的突触就会越多,而当(dāng)你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固,想(xiǎng)法越熟练,突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来,这个知识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强(qiáng)大,意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè),想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般人(rén)实(shí)际发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元,每(měi)个神(shén)经(jīng)元(yuán)平(píng)均(jūn)有5无可厚非是什么意思000个(gè)突触链(liàn)接,那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个,而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán),每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接,那(nà)么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻,但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时,在(zài)大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发(fā)生(shēng)这两类(lèi)活动,一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的突出,另一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出,也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结(jié)构越(yuè)强大(dà),大(dà)脑神经元之(zhī)间(jiān)的联(lián)系(xì)就越紧密,那(nà)么在同(tóng)样(yàng)的工作要求(qiú)之(zhī)下,大脑就可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集(jí)更多的神经(jīng)元,进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高,那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī),大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo),大脑传递的信息效率(lǜ)就会低,外(wài)部(bù)的(de)表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所产生的,产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应,那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激,最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)知识点的链接,而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元,如果每个神(shén)经元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接,就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应(yīng),而激发出无数(shù)的念头和联想,我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù),多数的人在一生(shēng)当中,平均(jūn)每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接(jiē)突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因此,想让(ràng)大(dà)脑变得更聪(cōng)明,本(běn)质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量。研究发现(xiàn),大(dà)脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元,除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元,也可以通过学(xué)习(xí)、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成,而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量,就是通(tōng)过主动的学习或者是思考,不断产生(shēng)新的突(tū)触,然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说,并不是因为我(wǒ)多聪明,我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外,突触还有这样一个(gè)特(tè)点,它是(shì)动态形成与动态削减的(de),用的多的突(tū)触(chù)就会被强化,用的少的就会(huì)被弱化,甚(shèn)至(zhì)会被消除(chú),或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的,比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑的人,整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候,大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息的状(zhuàng)态,是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的,那(nà)么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人,而是(shì)我们自己。

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