认真地(dì)还是(shì)认真的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

　　关于认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地以及认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，认真地和认真(zhēn)的有什(shén)么区别，认真的与认真地(dì)，认真的还(hái)是认真(zhēn)地？，认真的(de)与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

认真地还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为(wèi)它后面(miàn)的动(dòng)词服宏(hóng)明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日此处的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使前(qián)后构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词(cí)时(shí)，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

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