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文(wén)章目(mù)录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小学(xué)生适(shì)合(hé)做的实(shí)验
• 3、适合小学生(shēng)做的实验(yàn)有什(shén)么?
• 4、适(shì)合小学生做的科(kē)学实验
• 5、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验
• 6、适(shì)合小学生的(de)小实验(yàn)

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下是一些适合小学生做(zuò)的科(kē)学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定(dìng)量的食用油倒(dào)入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和水是(shì)不相(xiāng)融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实验材(cái)料(liào)：水(shuǐ)、洗洁精(jīng)、胶水、吸(xī)管、手套。实验(yàn)步骤： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸(zhàn)取溶(róng)液(yè)，即(jí)可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实(shí)验：通过使古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等用吸管和气球，将气球内(nèi)的空气能量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋娃娃等物品运(yùn)动(dòng)。成因实(shí)验(yàn)：制作石(shí)膏雕塑，观(guān)察(chá)石膏中水分(fēn)的(de)挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学生做的实(shí)验，内容如(rú)下：发疯的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹气口(kǒu)稍稍(shāo)撑开，把(bǎ)乒乓球塞进(jìn)里面。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生适(shì)合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂(piāo)浮(fú)的硬币、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫(zǐ)甘蓝(lán)。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、水、小苏打、白醋 实验(yàn)步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁(zhī)后倒入(rù)杯中备(bèi)用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦生(shēng)热、水中点灯、漂(piāo)浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡(jī)蛋放到醋(cù)里，过一两个小时后再(zài)把(bǎ)原来(lái)的(de)醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反(fǎn)复几次。

小学(xué)生适合(hé)做(zuò)的实验

以下是(shì)一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现糖(táng)和盐(yán)逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的食用油倒(dào)入混(hùn)合(hé)物中，再(zài)搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明油和水是(shì)不相融(róng)的。

实(shí)验二(èr)：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形木板一块、两(liǎng)本厚书。

人工降(jiàng)雨(yǔ)实验(yàn) 所谓的人工降(jiàng)雨实(shí)验，就(jiù)是在(zài)不断(duàn)沸腾(téng)的(de)热水壶(hú)上方放一个盛(shèng)满(mǎn)冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋(fēng)之下，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的科学实验(yàn)如下(xià)：水(shuǐ)染色(sè)：将(jiāng)水加(jiā)入一(yī)个杯子中，滴入(rù)不(bù)同颜(yán)色的食(shí)用(yòng)染料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长(zhǎng)实验：将豆子(zi)或油菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程(chéng)。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学生(shēng)可进行一些简(jiǎn)单的实验，如下：水和油(yóu)的密度实(shí)验：将同样大小的水和油倒入一个(gè)容器(qì)中，观(guān)察它们的分(fēn)层情况。物(wù)体重量(liàng)测量(liàng)实验：使用秤或天(tiān)平来(lái)测量不(bù)同物体(tǐ)的重量。

以下是一些适合小学生做的科学实验(yàn)：水和油(yóu)分离实验：将一些(xiē)糖(táng)和(hé)盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入(rù)混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯(bēi)子若干、白糖(táng)、柠檬(méng)、小苏打、碱(jiǎn)面、白醋。实验(yàn)步骤(zhòu)： 紫甘蓝切(qiè)丝(sī)或(huò)切片，放(fàng)入杯中，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适(shì)合小学生的(de)的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴(dī)入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混(hùn)合的结果(guǒ)。植物生长实验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放(fàng)在明亮的地(dì)方观察(chá)发芽和成(chéng)长的过程。

适合小学生做的实验，内(nèi)容如下：发疯(fēng)的气球(qiú)：把气球的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里(lǐ)面(miàn)。把(bǎ)气球吹起来，打结(jié)系好。

适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)

磁(cí)铁实(shí)验：小学生可以使用磁(cí)铁将小物件吸附在一起(qǐ)，然(rán)后(hòu)可以观察磁铁的(de)吸附(fù)力。通(tōng)过这个实(shí)验(yàn)，小学生可以(yǐ)学习磁(cí)铁的(de)性质(zhì)和吸附力(lì)的概念。 水溶(róng)液(yè)实(shí)验：小学生可以将不同的物质放入水中，观察(chá)其(qí)是否溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹(hóng)雨实验材料(liào)：透明玻(bō)璃杯1个、小杯子4个、剃(tì)须泡(pào)沫、食用色素4瓶(píng)、滴管(guǎn)（勺子(zi)或注射器(qì)均可替(tì)代）、水(shuǐ)实验步(bù)骤： 稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴(dī)入食用(yòng)色素(sù)，搅拌(bàn)均匀。

水染色：将(jiāng)水加(jiā)入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入不同颜(yán)色的(de)食用染料，观察颜色(sè)混合的结(jié)果。植物(wù)生长实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿(shī)纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮(liàng)的地方(fāng)观察发芽和成长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小(xiǎo)、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等盐逐(zhú)渐溶(róng)解(jiě)在水(shuǐ)中。然(rán)后(hòu)将一定量(liàng)的食用(yòng)油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上(shàng)，说明油(yóu)和水是不(bù)相融的。

3、人工降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨(yǔ)实验，就(jiù)是(shì)在(zài)不(bù)断沸腾(téng)的热水壶上方放一个(gè)盛(shèng)满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之(zhī)下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成(chéng)小水滴(dī)滴落，形成人工降雨(yǔ)。

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生的小(xiǎo)实(shí)验

1、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水和(hé)油(yóu)分(fēn)离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的。

2、小(xiǎo)学生可进行一些(xiē)简单的实验，如下：水和油的密度实验：将同样(yàng)大小的水(shuǐ)和(hé)油倒(dào)入(rù)一个(gè)容(róng)器中(zhōng)，观(guān)察它们的分(fēn)层情况。物体重量(liàng)测量实验：使(shǐ)用(yòng)秤或天平来(lái)测量不同物体的重量(liàng)。

3、、风速测量实验：制作一个小风车，用它来测量不同风速(sù)下转速的变化。1气体扩(kuò)散实验(yàn)：将小盐粒或香料放入杯子中，观察它们(men)随着时间的推移，扩散到杯子中(zhōng)的情(qíng)况(kuàng)。

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