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四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思

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为学患无(wú)疑 疑则有进也的拼(pīn)音,为学(xué)患无疑 疑则有进也的意(yì)思拼(pīn)音

  “为学(xué)患无疑(yí),疑则有进也”的意(yì)思是(shì)学习这件事情忧患(huàn)的(de)是没有(yǒu)疑(yí)问,学习中只有疑问才会(huì)不断的进步。

  出自宋(sòng)代(dài)陆九渊《陆(lù)九渊集·语(yǔ)录下》中的一(yī)句话,阐(chǎn)述了陆九(jiǔ)渊的(de)伦理思想。

  原文:

  为学(xué)患无(wú)疑,疑(yí)则(zé)有进,小疑(yí)则小进,大疑(yí)则大(dà)进。

  译文:

  做学问最害怕的是(shì)没有(yǒu)疑问(wèn),有疑问(wèn)才能有进步的(de)空间(jiān)。

  有小的疑(yí)问就(jiù)会有小(xiǎo)的进步,有(yǒu)大的疑问就会有大(dà)的(de)进步。

  注(zhù)释(shì):

  ①患:怕,担心。

  ②无疑:没有疑问,确凿~。

  ③大疑则大进(jìn):你(nǐ)有(yǒu)大的的疑问和困(kùn)惑并去思考(kǎo),则(zé)会有大的(de)进步。

  怀(huái)疑这东(dōng)西,是觉醒领悟(wù)的基础。

  赏析:

  “为学患(huàn)无疑,疑则有进”体(tǐ)现了辩证否定(dìng)观,既肯(kěn)定又否定,既保留又克服(fú);

  “为学之实(shí),故在践履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实践是认识的来源;

  “学(xué)如(rú)不及,犹恐(kǒng)失之”形容(róng)学(xué)习勤奋,进取心强,体现了意识的能动(dòng)作(zuò)用。

  书籍(jí)简介:

  《陆九渊集》于《象山先生全集》的卷次一仍其旧,共有(yǒu)正文三十六卷,只是加有一个前(qián)言和附录。

  附(fù)录包括各本序跋、朱熹之书信和《象山学案(àn)》案语等史料。

  陆九渊(yuān)的教(jiào)育思想散见于《陆九渊集》的各卷之中,其中以《语录(lù)》(卷三十四、卷三十(shí)五)较为(wèi)集(jí)中。

  陆(lù)九渊(yuān)一生不注重著书立说,其语录和少量诗文由其子(zi)陆持之于开禧元(yuán)年(nián)(1205)汇(huì)编成《象(xiàng)山先生集》,共计36卷(juǎn),并由(yóu)其学(xué)生于嘉定五年(nián)(1212)刊行。

  1980年1月中华书局整理为《陆九(jiǔ)渊集》出版发行。

  作者简介(jiè):

  陆(lù)九渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字子静(jìng),抚州金溪(xī)(今江西省金溪县)人(rén),南宋哲学(xué)家、官员(yuán),陆王心学的代表(biǎo)人物。

  因(yīn)书(shū)斋名“存”,世称存斋先生。

  又因讲学于象山书院,被(bèi)称为“象山(shān)先生”,学者常称其为“陆象山”。

  陆九渊于宋孝宗乾道(dào)八(bā)年(1172年)进(jìn)士及(jí)第,初调靖安主簿,历国(guó)子正。

  有感于靖康(kāng)时事,便访(fǎng)勇士,商议恢复大略。

  曾上奏(zòu)五事,遭给(gěi)事(shì)中王信所(suǒ)驳,遂(suì)还乡讲学。

  绍(shào)熙二年(1191年),升知荆门军,四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思甚有(yǒu)政(zhèng)绩。

  绍熙三(sān)年十二(èr)月(1193年1月),陆九渊逝世,年五十四。

  嘉定十年(1217年),追谥“文安”。

  陆九(jiǔ四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思)渊(yuān)为宋明两代(dài)“心学” 的(de)开山(shān)之(zhī)祖,与朱(zhū)熹齐名。

  陆九渊主张“心即理(lǐ)”说、“发明本心”、“尊德性(xìng)”、“大(dà)做(zuò)一(yī)个(gè)人”、“践履工夫”等,言“宇宙便是吾心,吾心(xīn)即(jí)是宇宙”,“学茍知(zhī)道,六(liù)经皆我(wǒ)注脚”。

  上承(chéng)孔孟,下启王守仁(rén),形(xíng)成(chéng)“陆(lù)王学派”,是中(zhōng)国(guó)儒家精神的真正体(tǐ)现(xiàn),不仅对中(zhōng)国(guó),也(yě)对日本、韩国、新加坡等国的(de)思想和(hé)社会变革产生(shēng)过重(zhòng)大影(yǐng)响。

  著有(yǒu)《象山先生全(quán)集》。

为(wèi)学(xué)患(huàn)无疑(yí),疑则有进读音是什么(me)?

  为(wèi)学患(huàn)无疑,疑则有进读(dú)音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家(jiā)陆九渊(yuān)老夫(fū)子之言。

  此话可直译为:“读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步”。

  也就是(shì)常说的“学(xué)贵(guì)有疑”、“读死书不如(rú)不读书”、“学以致用”、“学以(yǐ)解惑”。

  作者简(jiǎn)介

  陆(lù)九渊的思(sī)想(xiǎng)接近(jìn)程颢(hào),偏重在心(xīn)性的修养,他认为朱熹的(de)“格物致知(zhī)”方法过于“支离(lí)破(pò)碎(suì)”。

  陆九渊是“心(xīn)学”的创始人(rén),其主张“吾心即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的(de)内省工(gōng)夫。

  即是(shì)所谓(wèi)的“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理带隐”,侧重于探讨宇宙自然的“所(suǒ)以然”,陆九渊言(yán)“理”,则更偏重(zhòng)于人生(shēng)伦理,人周围的一切洞行悄都(dōu)是人心(xīn)的幻化和表现。

  人心不是作为心理器官、而是作为道(dào)德实体(tǐ)加(jiā)以(yǐ)论(lùn)述,认为人们的(de)一切道德(dé)意识、道(dào)德准则(zé)等无不(bù)包括(kuò)于人(rén)心之(zhī)中。

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