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限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动(dòng),他就(jiù)代表着(zhe)人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说(shuō)话一(yī)针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗强老师(shī)受(shòu)限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗邀去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能(néng)量

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来的官员,使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子(zi),邀(yāo)请你们(men)来(lái),是大学给你们(men)面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老师(shī)的话,有(yǒu)人(rén)支持(chí),有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对(duì)者(zhě)则认为,领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而(ér)已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào),哪有(yǒu)时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各执(zhí)一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎(hū)面子?

中途离场的领导,到底对或者不对(duì)呢(ne)?

具(jù)体问(wèn)题,具体分(fēn)析,不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事(shì),中(zhōng)途(tú)离场,也(yě)情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台下(xià)听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表率和带(dài)头(tóu)作用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为(wèi)的习惯,那做任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席(xí),必然当作没有任(rèn)何事发生,若无其事(shì)地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏(piān)不,他要将(jiāng)这种他看来不好的(de)现象说(shuō)出(chū)来,加以(yǐ)批评(píng)。

无(wú)论他批评的(de)对与错(cuò),这种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有大楼(lóu)之(zhī)谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的(de)目的,是培养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是(shì)否有助于大学的进步(bù),学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校(xiào)中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人,能发自内心(xīn),不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法,对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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