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卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字

　　生于(yú)忧患死于安乐(lè)意(yì)思相近的名言，生(shēng)于忧患(huàn)死于安乐意思10字是“生于(yú)忧患，死于安乐”意思是处在忧虑(lǜ)祸(huò)患(huàn)中可以使人(rén)或(huò)国(guó)家(jiā)生(shēng)存(cún)，处在安(ān)逸享(xiǎng)乐中可以使人(rén)或国家消亡(wáng)的。

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生于忧(yōu)患死(sǐ)于安(ān)乐意思相近的名言，生于(yú)忧(yōu)患死于安乐意思10字

　　“生于忧患，死(sǐ)于安乐”意思是处在忧虑(lǜ)祸(huò)患中(zhōng)可以使(shǐ)人或国(guó)家生存，处在安(ān)逸(yì)享(xiǎng)乐中可以使人或国家(jiā)消亡。

　　出(chū)自《孟子·告(gào)子下》：“入则(zé)无法家拂士，出则无敌国(guó)外(wài)患者，国恒亡。

　　然(rán)后(hòu)知生于(yú)忧患而(ér)死于(yú)安乐也(yě)。

　　”忧(yōu)患：忧愁祸患。

　　安(ān)乐：安逸享乐(lè)。

　　忧愁患难的处境可以(yǐ)使人(rén)发奋而得以生存，安(ān)逸快乐的生(shēng)活可以使(shǐ)人(rén)懈怠而导致灭亡。

　　指时时警惕(tì)，才能(néng)杜绝(jué)祸患。

　　也指仁人志(zhì)士为国家、百姓的忧(yōu)患而奔(bēn)波劳碌，为国家、百姓的安(ān)乐而(ér)奉献生命。

　　处在忧虑祸患中可以使人或国家(jiā)生(shēng)存(cún)，处在安逸享乐(卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校lè)中可以使(shǐ)人或国家消亡。

与(yǔ)“生于忧患,死于安乐”意思相近(jìn)的名言有(yǒu)哪些？

　　先天下之忧(yōu)而忧，后天下之乐而乐。

　　——范(fàn)仲淹(yān)

　　释义：在(zài)天(tiān)下人忧局纯虑之前先(xiān)忧虑(lǜ)，在天下人快乐之后才快乐。
　　历览前贤(xián)国与(yǔ)家(jiā)，成由(yóu)勤俭败由奢。

　　——李商隐

　　释义：历观前(qián)代王朝和古(gǔ)老的家风，往往(wǎng)勤俭节约意(yì)味着(zhe)成功，奢侈浮(fú)夸意味着失败。
　　忧劳(láo)可以兴卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校国,逸豫(yù)可(kě)以亡身。

　　 ——欧(ōu)阳(yáng)修

　　释义：思考国家(jiā)的(de)各种问题(tí)并付诸行动，国家才可(kě)以兴旺；安逸的生活，只知道吃喝(hē)玩派脊乐就能导致(zhì)尘腊渗身败(bài)名裂(liè)，甚至死亡。
　　思所以危则安(ān)矣，思所以乱(luàn)则治矣(yǐ)，思所以亡则存矣(yǐ)。

　　——魏(wèi)征(zhēng)

　　释义(yì)：思(sī)考(kǎo)危(wēi)险的原因就(jiù)可以得到安全(quán)，思考(kǎ卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校o)动乱的(de)原(yuán)因(yīn)就可以得到大治，思考(kǎo)败(bài)亡的原因就可以得到生存。
　　人无远虑，必有近忧。

　　 ——《论(lùn)语(yǔ)》

　　释义：没有长远(yuǎn)的(de) 打(dǎ)算，那么近期的事情就(jiù)会多有忧虑。