二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自(zì)《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋(péng)友的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整理(lǐ)了(le)文言文翻译及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里有(yǒu)一株很(hěn)古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍然在树上(s铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗hàng)对叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊(què)像尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯(gē)咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼(diāo)出(chū)一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　　在(zài)某(mǒu)人(rén)的花(huā)园里有(yǒu)一棵(kē)古树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，然(rán)后便(biàn)飞(fēi)走了。

　　过了(le)一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗)身(shēn)向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文(wén)及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜(cāi)上盘(pán)旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情(qíng)也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊(què)看到自己同伴的孩(hái)子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情(qíng)义，连(lián)动物(wù)都如(rú)此(cǐ)，我(wǒ)们(men)人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要团(tuán)结友爱(ài)。

　　当问题超(chāo)出自己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦(lú)围(wéi)时(shí)，要会动脑(nǎo)筋(jīn)，就(jiù)要善于借助(zhù)外部力(lì)量加以解决，要学会(huì)求(qiú)助。

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