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杭(háng)州(zhōu)是直辖(xiá)市吗(ma)

　　不(bù)是的，杭州不是(shì)直辖市的。

　　杭州是(shì)浙江(jiāng)省的(de)省会。到2014年末，我国大陆地区(qū)共有4个(gè)直辖(xiá)市，分别(bié)是北京、上海(hǎi)、天津(jīn)和重庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙(zhè)江省省会(huì)，坐落我(wǒ)国东南滨海、浙(zhè)江省北(běi)部、钱塘(táng)江下流(liú)、京杭(háng)大(dà)运(yùn)河(hé)南端，

　　是浙(zhè)江省的政(zhèng)治、经济、文明和金融中心，长(zhǎng)江三角洲中心城(chéng)市之一、 我国(guó)重要(yào)的(de)电(diàn)子商(shāng)务中心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个(gè)县，代管2个县(xiàn)级市(shì)。

杭(háng)州少年宫(gōng)科学实验课

　　杭州少年宫理创实践是立(lì)异实(shí)践(jiàn)课(kè)。

　　立(lì)异实践(jiàn)是电子信息工(gōng)程专业(yè)的(de)一门专业根底(dǐ)课，旨在培育学生的立异实践认识和才能。

　　立异实践才能的(de)培育(yù)是(shì)教(jiào)育改革的一个重要(yào)课题，是人才培育(yù)、专业展开和科技(jì)进步的重要支撑。

　　本课程(chéng)立(lì)足(zú)于电(diàn)子信息工(gōng)程专业(yè)根底和特征(zhēng)，经过专业相(xiāng)关的详细项目展开(kāi)实践，以立异为(wèi)驱动，以举动(dòng)为导(dǎo)向，着(zhe)重理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)相(xiāng)结合，激起(qǐ)学生的潜在立异实(shí)践才(cái)能，鼓舞(wǔ)学生(shēng)将所学知识应用到实践中，进(jìn)步学(xué)生的立异实(shí)践(jiàn)才能和职(zhí)业(yè)竞争力等。

杭州(zhōu)少(shǎo)年(nián)宫(gōng)值(zhí)得抢的(de)课

　　杭州少年宫值得抢的课程有(yǒu)：电子动画课(kè)、科技制造课(kè)、英语课、乐(lè)高机器人课、绘画课(kè)、我(wǒ)国画课、美术(shù)课、软(ruǎn)笔书(shū)法课、摄影(yǐng)课、舞蹈(dǎo)课、小提琴课、朗读(dú)扮演课、声(shēng)乐课、快板(bǎn)课等(děng)等(děng)。

　　少年(nián)宫从属(shǔ)事风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生业单位。

　　一般的培训班大(dà)多都是私立的(de)，稳定(dìng)性(xìng)难以掌控。

　　空闲时(shí)刻，有(yǒu)爱好的孩子能够去学(xué)习人(rén)文、艺(yì)术、科学、看节目、做(zuò)游戏(xì)、做手艺、学科学(xué)以及(jí)享用相应的(de)服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才(cái)能是(shì)指在口头言语(yǔ)（说(shuō)话、讲演、作陈述(shù)）及书面言语（答复申论问题、写文章）的过(guò)程中运用(yòng)字、词、句、段的才能(néng)，二者均(jūn)以言语(yǔ)为根底前言，尽管书面(miàn)言语能够是对口头言语的概(gài)括总(zǒng)结，可是两(liǎng)者(zhě)并(bìng)无直接关系(xì)，谈锋欠好不一定笔才也(yě)欠好。

　　杭州市青少年宫乒(pīng)乓球不(bù)错的，成绩(jì)突出！沙(shā)龙师(shī)资力量雄厚，比(bǐ)方青少(shǎo)年宫参与(yǔ)市直机关(guān)“四季联赛”乒(pīng)羽竞赛，喜获佳绩！

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　　剑桥英语(yǔ)系列(liè)教材是一套(tào)针(zhēn)对性强(qi风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生áng)、实(shí)用(yòng)性强，包(bāo)括(kuò)面广(guǎng)的经典教材(cái)。

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