二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自(zì)《虞(yú)初新(xīn)志》的(de)一篇文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓(yù)言(yán)故事(shì)的。

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二鹊(què)救友文言文翻(fān)译(yì)及(jí)注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼音

　　下面整理了(le)文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花(huā)园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的(de)树(shù)，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊(huái)飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一(yī)会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴(bā)一样(yàng)跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会(huì)儿的意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集在树上(shàng)。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一(yī)样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊也(yě)跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好像有什么(me)事要(yào)说。

　　鹳再(zài)次发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝(wō)冲(chōng)（下来），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的(de)亲情也同样让(ràng)人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如(rú)此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人(rén)类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他人(rén)，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于(yú)借助外部力量(liàng)加以解决，要学会求助。

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