校园(yuán)暴力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放(fàng)学(xué)后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算在(zài)内(nèi)的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的(de)学(xué)生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生(shēng)，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉(jué)得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗(kàng)和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络(luò)言(yán)论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌(líng)治理方案(àn)公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启动调(diào)查(chá)处理程序10日内须完成调(diào)查，而在(zài)此次北京(jīng)市(shì)各区公布的实(shí)施方案中，除(chú)了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的(de)及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行口头(tóu)汇报(bào)，2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委外(wài)，对(duì)于情节较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而(ér)欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护(hù)自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí说唱歌手bp，说唱b7是什么意思)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以(yǐ)外的(de)第三人(rén)人(rén)身损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任后(hòu)，可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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