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哈尔滨理工大学(xué)的综(zōng)合(hé)实力排名第几，哈(hā)尔滨(bīn)理工(gōng)大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电气(qì)专业(yè)全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材料科学与工程(chéng)、机械工程(chéng)、管理科学与工程博士(shì)学位授权(quán)学科一级学科(kē)：　电气工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机(jī)械(xiè)工程、材(cái)料科学与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算机科(kē)学与(yǔ)技术二级(jí)学科：　电(diàn)机与电器、电力系(xì)统及(jí)其自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力(lì)电(diàn)子与电力传动、电(diàn)工理论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理与(yǔ)化学(xué)、精密仪器及机(jī)械、测试计量技(jì)术及仪(yí)器(qì)、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计算(suàn)机(jī)软件与(yǔ)理论(lùn)、计(jì)算(suàn)机应用技术、技(jì)术(shù)经济(jì)与管理、思(sī)想政治(zhì)教(jiào)育以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学科(kē)，特别是(shì)博士(shì)后流动站和(hé)博士点一级学(xué)科！所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实(shí)力的排名(míng)，对选择具体专业或方向的考生而言(yán)意义不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度(dù)更高！这些排名(míng)极易对(duì)考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般(bān)是对教育不大知(zhī)情者才热(rè)衷于此，这是很多教(jiào)育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优(yōu)势学(xué)科(kē)，某(mǒu)些院(yuàn)校的综(zōng)合排(pái)名虽然低点，但(dàn)单个学科上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度（211院校的排(pái)名一(yī)般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校(xiào)无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化(huà)学校的(de)规模化，突(tū)出办学定位(wèi)和特色，集中(zhōng)优势师资和(hé)资(zī)源培育各专业(yè)的优(yōu)秀人才，这才(cái)是可取之道！）；

　　合肥(féi)工(gōng)业大学(xué)是(shì)211高校(xiào)（综合排名65左右），排名绝对在成(chéng)都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在(zài)地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科，培养的地质类人才质量和数(shù)量比合肥工业大(dà)学的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度也(yě)绝对(duì)更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外、北外的(de)语言类(lèi)毕(bì)业(yè)生总体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工(gōng)大、上海(hǎi)交(jiāo)大的外(wài)语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合素质和专业素养，中国很多高(gāo)校为求大求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业(yè)，催生了一批又一批师(shī)资配置(zhì)差、培(péi)养(yǎng)经(jīng)验无、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专(zhuān)业(yè)的试验品(pǐn)和小白鼠(shǔ)，这(zhè)是(shì)高等(děng)教育的误区(qū)，是对社会和学生(shēng)及家长十分不负(fù)责的！麻省理(lǐ)北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环工学院(yuàn)等不少(shǎo)国外(wài)知名大学都(dōu)能(néng)严格控制所设(shè)专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽然(rán)专(zhuān)业较少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是我们大家(jiā)有目共睹的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能(néng)获(huò)得(dé)更好(hǎo)的发(fā)展渠道和(hé)待遇(yù)，对社会和个人(rén)这一点才(cái)是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推进价值和对(duì)受教育者的(de)价值(zhí)，什(shén)么都白(bái)谈！那(nà)教育(yù)就是在浪费(fèi)他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学(xué)校和(hé)专业(yè)的时(shí)候结合个人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学校学(xué)科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级重点学科设(shè)置情况、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业生(shēng)就(jiù)业质量和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑，理(lǐ)性判断和选择学校及(jí)专业；

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