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希望的拼音是什么

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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调研(yán)组检查了四川希望的拼音是什么交通职业技术(shù)学院、四(sì)川交通运输学(xué)校2个函授教学点的面授工作,并调(diào)研(yán)学习了函授点(diǎn)所在学(xué)校和成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功经验。

  四川交通职业技术希望的拼音是什么学院是全国高职院校(xiào)前50强、四川省前(qián)三(sān)强,具(jù)有极强的行业特(tè)色与办学实(shí)力,也是我(wǒ)校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职业(yè)学校是我校在(zài)四川设立的两个函授站之一(yī),10多年来(lái),一直与我校合作开展成人学历教育(yù)专(zhuān)科层次的人才培养。

  在两所合(hé)作院校,大家就学历(lì)继续教育的教学模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探(tàn)讨,共同分析了当前学历和非学(xué)历继(jì)续教育所(suǒ)面临的问题,讨论了继续(xù)教(jiào)育未来的发展方(fāng)向,并就如何拓(tuò)展非(fēi)学(xué)历培训的(de)市场、提高培训(xùn)质量(liàng)、资(zī)源共享等方面达成了合(hé)作(zuò)意向(xiàng)。

  在(zài)成都(dōu)中(zhōng)医药大学(xué),调研组一行了(le)解了该校(xiào)如何发挥全国(guó)双一(yī)流学校学科专业优势,通(tōng)过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地市(shì)州全覆盖设立函(hán)授点,通过先进的(de)教学管(guǎn)理模式(shì)、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历(lì)继续教育市场,确保(bǎo)近三年(nián)录取规模近(jìn)万人(rén)的有效做(zuò)法。

  交流中,双方还共(gòng)同分析了学历和(hé)非(fēi)学(xué)历继(jì)续教(jiào)育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激(jī)烈等新的发展(zhǎn)形势,讨(tǎo)论了继续教(jiào)育如何支持(chí)高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设,如何(hé)准确定位(wèi)和未(wèi)来发展思(sī)路(lù)等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大学继续教育学院(yuàn)的介绍

  继续(xù)教(jiào)育学院是重庆(qìng)交通大学负责(zé)学历教育与非学历教育管理的二级教学机构。希望的拼音是什么p>

  学院有在(zài)岗(gǎng)教(jiào)职兆唤工59人,有中级以上专业技术职务人员38人(rén),其中副高级以昌如上职(zhí)称12人,具有较强的师资(zī)力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式。

  其中,继续教(jiào)育中的学历教育分(fēn)布(bù)15个省、市;各类各族迅(xùn)凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市(shì)的(de)办(bàn)学网点。

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