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花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗

花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政部等四(sì)部(bù)门(mén)发布(bù)关于做好(hǎo)2023年普通高校毕(bì)业生到城乡社区(qū)就业工作的通知。其中(zhōng)提出,加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职工(gōng)作人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿(yuàn)等因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员定向招聘2023届高校毕花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位(wèi)优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好社区专职工作(zuò)人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常(cháng)住人(rén)口拥(yōng)有社区(qū)工(gōng)作(zuò)者18人的规划目标,进一步(bù)充实社区(qū)工作力量,统筹社区(qū)专职工(gōng)作人员现有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增(zēng)待招聘岗(gǎng)位等需求,科学拟订(dìng)本地(dì)区2023年社区专(zhuān)职工作人员年(nián)度招聘(pìn)计(jì)划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规范(fàn)社区(qū)专(zhuān)职工作人员选聘程序和资格条件,由民(mín)政、人力资源社会保障等部门共同(tóng)组织实施(shī)。原则(zé)上(shàng)2023年(nián)所有新招聘社区(qū)专职工作人员岗位(wèi)全部面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的(de)行政村积极(jí)吸(xī)纳高校毕业生到村担任村(cūn)务工作者。

  二(èr)、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业(yè)生(shēng)工作。加大从高校(xiào)毕(bì)业生中(zhōng)定(dìng)向招聘(pìn)社区专职(zhí)工作人员的工作力度,综合(hé)考(kǎo)虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工(gōng)作人员意愿(yuàn)等因素,科(kē)学设(shè)定定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业(yè)生的(de)社区专职工作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地社区专职(zhí)工作人员定(dìng)向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系建设规划》,鼓(gǔ)励(lì)在社区发展养老、托育(yù)、家政、物(wù)业、健康(kāng)等生活性服务,支持相关企业、事业单位、社(shè)会组织在城乡社区设置(zhì)服(fú)务网(wǎng)点(diǎn)或开展社(shè)区服务,对吸纳高校毕业生(shēng)就业的小微(wēi)企业,符合条件(jiàn)的按规定落实社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴(tiē)等(děng)帮扶政策。高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件的,可申请(qǐng)最高20万元的个人(rén)创业担(dān)保贷款,由财政给予(yǔ)贴息;鼓励利用社区综合服务设施(shī)为高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社区服务领域创(chuàng)业提供必要的场地(dì)支(zhī)持。高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服务(wù)领域灵活就业的,符(fú)合条件的(de)可(kě)申请(qǐng)获得社会(huì)保险(xiǎn)补贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位拓展(zhǎn)就业空(kōng)间(jiān)。进(jìn)一步增加(jiā)社会工(gōng)作(zuò)就业岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工(gōng)作服(fú)务平台中打造“研究(jiū)生工(gōng)作(zuò)站”、“大学生研学实(shí)践基地”、“双交流基地”等(děng)“政社校”合作平台(tái),探索社(shè)会工作高层次(cì)人才资源集聚和合(hé)作机制,为吸引社会工作专业高校(xiào)毕业生到基(jī)层就业创造积(jī)极(jí)条件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组织社(shè)会组织、城乡社区组织、社区服务类企(qǐ)业等参(cān)与“百万就(jiù)业见习岗位募集计划”,开发一(yī)批就业(yè)见习岗(gǎng)位,引导高校毕业生到城乡社区实践服(fú)务、增进了解(jiě),激发到(dào)社区(qū)就业(yè)的热(rè)情(qíng)。对见习(xí)单位按规定(dìng)落实(shí)就业见习(xí)补贴和激励推动政策,对城乡社区组(zǔ)织(zhī)见(jiàn)习(xí)期满(mǎn)的见(jiàn)习人员,可按规定同等(děng)条件下(xià)优先招(zhāo)录为社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)。

  六、加(jiā)强高校毕业生教(jiào)育引(yǐn)导。各地(dì)各高(gāo)校要(yào)强(qiáng)化对在校(xiào)大(dà)学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思想教(jiào)育(yù),引(yǐn)导在(zài)校大学生(shēng)树立(lì)科学的就业观和成才(cái)观,激励高(gāo)校毕业(yè)生积极投身城乡社(shè)区等(děng)基层一线(xiàn)锻炼(liàn)锤炼、成长成才。要进一步(bù)开发(fā)社区治理和(hé)服务(wù)相关理(lǐ)论(lùn)和实践(jiàn)课程,在城乡社(shè)区设(shè)立实习实践基地,组(zǔ)织在(zài)校大学生走进城乡社区,开展实习实践、志愿服务、社会(huì)公益(yì)等活动,培养做群众工作(zuò)、链接资(zī)源、提供(gōng)服务、化解矛盾的能(néng)力;鼓励社会资本设(shè)立社区创新专(zhuān)项基金,在高校教师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新团队,以乡村产业振兴、智慧社区建(jiàn)设等(děng)为重点(diǎn)开发(fā)便于就业创业的项目,激发(fā)高校毕业生(shēng)在城乡社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业服(fú)务指导。各地公共(gòng)就(jiù)业人才服务机(jī)构要及时收集(jí)社区岗位招(zhāo)聘(pìn)信(xìn)息,通过线上(shàng)线下各种途径向社会公(gōng)开发布。国家大学生就业服务平台、高校毕业生就业(yè)服务(wù)平台(tái)要设立高校毕(bì)业生(shēng)城(chéng)乡基层就(jiù)业岗位发布专题,汇集发(fā)布各地社区(qū)专职(zhí)工作人员招聘信息。各(gè)地民政部(bù)门要(yào)做好社区专职工作人员相关信息的收集(jí)和对(duì)接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工(gōng)作性质、工作职责(zé)、职业发展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生关心的重点(diǎn)问题(tí)加大(dà)宣传力度,可采(cǎi)取随(suí)岗位需(xū)求信息一并推送至就(jiù)业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新(xīn)媒体平台宣传发布等多种形式(shì),增花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗进高校毕业生对社(shè)区专职工作人员职业的(de)了解(jiě)。各地教育、人力(lì)资(zī)源社会保障部(bù)门和(hé)各(gè)高校(xiào)要主动(dòng)创造(zào)条件,为面(miàn)向(xiàng)高校(xiào)毕业生精准推(tuī)送(sòng)社区就业信息、提供社区就(jiù)业服务指导予以支(zhī)持(chí)和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人(rén)的(de)良好(hǎo)环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好新入职社区(qū)专职工作人员的高(gāo)校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入(rù)职高校毕业生”)初任培训(xùn)工作(zuò),原则上在入(rù)职6个月之内开展3至(zhì)5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用(yòng)以(yǐ)老带(dài)新、观摩学习等(děng)形式(shì)开展结对帮带培训,帮助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入(rù)社(shè)区工作。加(jiā)强对新入职(zhí)高校毕业生的关心关爱,在工(gōng)作生活心理(lǐ)等方面对其给予支持和帮助。加大从(cóng)优(yōu)秀城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事(shì)业单位(wèi)工作人员特别是街道(乡镇(zhèn))干(gàn)部(bù)力(lì)度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区就业创业的(de)优(yōu)秀典型和先进事迹,营造(zào)广大青年投身城乡(xiāng)社(shè)区建设增长才干、实(shí)现价值的良好(hǎo)氛围(wéi)。

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