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河北属于南方还是北方 河北属于北方吗

河北属于南方还是北方 河北属于北方吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正号:表明需(xū)要(yào)改正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的河北属于南方还是北方 河北属于北方吗范围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号(hào):表明(míng)需(xū)要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移,将要转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用箭(jiàn)头,是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在(zài)行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保留(liú)号(hào):表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字(zì)号:表(biǎo)明空(kōng)一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母(mǔ)。

修改符号画法(fǎ)图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法<河北属于南方还是北方 河北属于北方吗/p>

  1、删除号:用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng),不(bù)必要的多余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

  对(duì)调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

  他身材很高大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  2、转移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的部分圈(quān)起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的(de)方(fāng)向。

  用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是(shì)表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号(hào),并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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