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相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区别(bié)举例现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对评价(jià)和绝对评价区别(bié)：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评(píng)价是在(zài)评价对象的集合(hé)之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进(jìn)行比(bǐ)较，确定评价对象达(dá)到目(mù)标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法(yǐ)了解学生之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每(měi)个被评价(jià)者都可以(yǐ)明(míng)确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点(diǎn)。

相对性评价和绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对(duì)性评价的区(qū)别(bié)：定(dìng)亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学(xué)目标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生(shēng)的(de)学业成绩(jì)，判断学生是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩(jì)在该班学(xué)生(shēng)成(chéng)绩序(xù)列中或常模中所处做(zuò)唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duì)性评价是(shì)一种外部(bù)评价(jià)，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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