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上海四大(dà)八校是(shì)指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海(hǎi)市市北初(chū)级中(zhōng)学(xué)等四校(xiào)。

　　八校是(shì)指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存志(zhì)中学、新(xīn)华(huá)初级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初级中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩展资料华(huá)育中(zhōng)学(xué)的前身是上海中学初中部，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复(fù)旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为(wèi)复旦(dàn)附中(zhōng)的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什(shén)么

　　 上海四大名校是(shì)指(zhǐ)上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西(xī)中学、徐(xú)汇的(de)位(wèi)育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大(dà)区招生，在(zài)上(shàng)海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一般(bān)都不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校，故被(bèi)应成(chéng)为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中是根据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建设一批实施素质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全国高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一(yī)批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属中学、上(shàng)海交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附(fù)属(shǔ)中学、大(dà)同中(zhōng)学、格致中学、上海外国语(yǔ)人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么大学(xué)附属大(dà)境中(zhōng)学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中学(xué)、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复兴高级(jí)中(zhōng)学(xué)、华(huá)东师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范性(xìng)高(gāo)中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性高中建设取得新(xīn)进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高(gāo)中建设是(shì)上海(hǎi)市基础教育(yù)现(xiàn)代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范性高中(zhōng)，目(mù)的是在于通过(guò)促进学校形成依(yī)法治校、自(zì)我约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的内驱(qū)机制，推(tuī)动学校不(bù)断追求新的发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋队(duì)，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚(jiān)队，对(duì)整个高(gāo)中教育(yù)和基础教育起示范(fàn)、辐(fú)射和(hé)引(yǐn)领作用，从而带动基础教育(yù)的整体(tǐ)发(fā)展与提高，促进(jìn)本市率先基(jī)本实现教育现(xiàn)代化。

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