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嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思

嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传诵是什么意思区(qū)别,传颂和传诵的意思是“传颂”指嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思辗转传布颂扬,如“人们传颂着这个感人(rén)的英雄事迹”的。

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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  “传(chuán)颂(sòng)”指辗(niǎn)转传布颂扬,如“人们传颂着这个感人的英雄事迹”。

  “传(chuán)诵”也有辗转(zhuǎn)传布称道的(de)意思,“如传诵英雄事(shì)迹”,这一点与“传颂(sòng)”差别不大。

  但“传诵”还(hái)有辗转传(chuán)布诵读之义,如(rú)“这些(xiē)经(jīng)典文章都被(bèi)广(guǎng)泛地(dì)传诵(sòng)”,专门(mén)用(yòng)于修饰诗(shī)文,这层意思(sī)是“传(chuán)颂”所没有的。

  例文中要(yào)传布的(de)是诗(shī)文(wén),因此应改 为“《岳阳楼(lóu)记》是其传诵千(qiān)古的名作”。

   同音词还有“传送(sòng)”,指将物品(pǐn)、消息、 声音(yīn)等从(cóng)一处传递到另一处。

传诵和传颂有区别吗(ma)?

  传诵和(hé)传颂区别为:对象不前碰(pèng)同、侧(cè)重点(diǎn)不同、感情(qíng)色彩不(bù)同。

  一、对象(xiàng)不同

  1、传(chuán)诵:传诵(sòng)多(duō)用于诗词、文(wén)章等(děng)。

  2、传颂:传颂的为多用于名(mí嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思ng)声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇(zhèn)传诵侧(cè)重(zhòng)于辗(niǎn)转传(chuán)布诵(sòng)读。

  2、传颂(sòng):传颂侧重于(yú)辗转传布称道。

  三、感情色(sè)彩不(bù)同

  1、传(chuán)诵(sòng):传诵较(jiào)平(píng)和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂:传颂具有褒扬,称赞的(de)感情色(sè)慧此(cǐ)谈彩。

  传颂和(hé)传诵是什么意思区(qū)别,传(chuán)颂和传(chuán)诵的意思是“传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂(sòng)扬,如“人们传颂着(zhe)这个感(gǎn)人的英(yīng)雄事迹(jì)”的。

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传(chuán)颂和传诵是什(shén)么意思区别(bié),传(chuán)颂和传(chuán)诵的(de)意思

  “传颂”指(zhǐ)辗(niǎn)转(zhuǎn)传布(bù)颂扬,如“人们传颂着这个感人的英雄事迹”。

  “传(chuán)诵”也有辗转传(chuán)布称(chēng)道的意思(sī),“如传诵(sòng)英雄事迹”,这一(yī)点(diǎn)与“传颂(sòng)”差(chà)别不大(dà)。

  但“传诵(sòng)”还有辗转传布诵(sòng)读之嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思义(yì),如“这些经典文章都被广泛地传(chuán)诵”,专门(mén)用于修饰诗文,这层意思是“传颂(sòng)”所没有的。

  例(lì)文(wén)中要传布(bù)的是诗文,因(yīn)此(cǐ)应改(gǎi) 为“《岳阳楼记(jì)》是其传(chuán)诵千古的名作(zuò)”。

   同(tóng)音词(cí)还有(yǒu)“传送”,指将物品、消息、 声音等从(cóng)一(yī)处传递到另一处。

传诵和传颂(sòng)有(yǒu)区别吗(ma)?

  传诵和(hé)传颂区别为:对象不前碰同、侧重点不同、感(gǎn)情(qíng)色彩不同。

  一、对(duì)象(xiàng)不同

  1、传诵:传诵多用(yòng)于诗(shī)词、文(wén)章等。

  2、传(chuán)颂:传(chuán)颂的(de)为多(duō)用于名(míng)声等。

  二、侧重(zhòng)点不同

  1、传(chuán)诵:扒(bā)镇(zhèn)传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重于辗转传布(bù)称道。

  三、感情色彩不(bù)同

  1、传诵(sòng):传诵较(jiào)平和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂(sòng):传颂具有褒扬,称赞的感情(qíng)色慧此(cǐ)谈彩。

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