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2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么(me)是在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常(cháng)会(huì)出现(xiàn)如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在(zài)内容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点结构上：总(zǒng)结上文，收束(shù)全文首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问(wèn)题，以(yǐ)下就是(shì)小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束(shù)全文首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前(qián)文内容(róng)上：画龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.深化(huà)文章中心，抒发作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格的。

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文章结尾的作用(yòng)都有什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾在(zài)结构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答(dá)题要点结构上：1、总结上文(wén)，收束全文2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容(róng)上(shàng)：1、画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义，点明中心(xīn).2

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　　结构(gòu)上：1、总结上文，收(shōu)束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照应开(kāi)头、前文(wén)内(nèi)容(róng)上：1、画(huà)龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明事件(jiàn)的意(yì)义，点明(míng)中(zhōng)心.2、深(shēn)化文(wén)章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物怎样的(de)品质、精神(shén)或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷(qióng)，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加深读(dú)者的(de)印象，引(yǐn)起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来(lái)优(yōu)美而富有含义(yì) 2：可以让诗句中(zhōng)的意境和本书要(yào)表达的感情相渗(shèn)透，易(yì)于表达(dá)

　　注意(yì)：一定要(yào)结合具体文章和人物进行分析(xī)

文章结尾(wěi)的(de)作用有哪些

一、文(wén)章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出了(le)人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意(yì)、思考。

二(èr)、议2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪(yì)论文开头结(jié)尾的作(zuò)唯晌用

　　议论(lùn)文开头结尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过(guò)引(yǐn)用名言,提出中心(xīn)论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心(xīn)论点或引出中心论(lùn)题。

　　也起(qǐ)到(dào)吸引读者往下读的作用,增强(qiáng)了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的(de)作(zuò)用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结(jié)全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述(shù),使(shǐ)论证完备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题目,强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的(de)基本要求

　　 1、结尾要(yào)顺(shùn)应(yīng)文章内容的冲山袜发(fā)展(zhǎn)

　　文(wén)章是反(fǎn)映客观事(shì)物(wù)的,客观事(shì)物(wù)是千变万化的,反映千变(biàn)万化的客观事物的文章形式也是多种多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作文(wén)为(wèi)例,有记叙文、说明文(wén)、应用文、议(yì)论文等文(wén)体类型。

　　记叙文又(yòu)可以大致(zhì)地分成(chéng)记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因(yīn)此,文(wén)章不能用同(tóng)一形式结尾(wěi)。

　　至于(yú)应该采(cǎi)用(yòng)什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应文章内(nèi)容(róng)散激(jī)的发展,不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学(xué)在阅读别人(rén)文章时(shí),觉得有(yǒu)些文章的(de)结(jié)尾很(hěn)有特色(sè),非常喜欢,也想学一(yī)学(xué),这种愿望很好,但是(shì)还要注(zhù)意,你写一篇文章用(yòng)哪种方式结尾,要(yào)根(gēn)据(jù)文章内容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过的文(w2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪én)章(zhāng)中,结(jié)尾的方(fāng)法是(shì)多种多样的(de),有的是事(shì)情写完了(le),文章也(yě)就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多余的话;有的是文章快(kuài)写(xiě)完了,作者考虑到在结尾的时(shí)候有(yǒu)必要对全(quán)文进行(xíng)一下(xià)总结,写上(shàng)几句概括性(xìng)的话(huà)来收束全篇(piān);有的人在(zài)文章结尾时恰到好(hǎo)处(chù)地通过(guò)某种途径(jìng)把文章(zhāng)的中心点明;也有的人(rén)爱(ài)在文章的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又给我们留下想像的余地;有的人写文章时充分(fēn)表达了自己(jǐ)的(de)感(gǎn)情,同时自己(jǐ)在写(xiě)作过程中(zhōng)被自(zì)己表(biǎo)达的感情所感染,情(qíng)不自(zì)禁地在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人写到文章(zhāng)结(jié)尾处(chù),回应(yīng)前文,和(hé)文章的标(biāo)题或者文章的开头联系(xì)起来(lái)考(kǎo)虑(lǜ),使人(rén)感到首(shǒu)尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的(de)结(jié)尾以小见(jiàn)大(dà),初看不(bù)起眼,细想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说(shuō)完意却未完,使你还得好好去想(xiǎng)一(yī)想……文章的结(jié)尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容(róng)的发展(zhǎn),不(bù)能抛开前面(miàn)的内容为结(jié)尾而标(biāo)新立异(yì)。

　　要(yào)知道(dào),马尾巴只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得精神,如果(guǒ)在老母鸡的屁股(gǔ)上(shàng)安(ān)上马(mǎ)尾巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我们来(lái)看看小学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个(gè)问(wèn)题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的(de)!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意(yì)吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄(é)国著名作家(jiā)列(liè)夫托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑(sāng)娜(nà)同(tóng)情、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后收养她的两(liǎng)个孩子的事(shì),反映了沙俄时(shí)代渔民(mín)的(de)生(shēng)活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高(gāo)尚(shàng)的道(dào)德品质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾处集中(zhōng)反(fǎn)映了(le)渔(yú)夫的心灵和道德品(pǐn)质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上(shàng),文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她的(de)心跳得(dé)厉害。

　　她(tā)自己也不(bù)知(zhī)道为什么(me)要这(zhè)样做,但(dàn)是她觉得非(fēi)这样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过来啊(a)?……他(tā)会(huì)揍我的!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好!”

　　不难(nán)看出,文章结(jié)尾时桑娜(nà)的心(xīn)里特(tè)别宁静,作者为什么不在桑(sāng)娜身上多(duō)花笔墨,因为,已经没(méi)有(yǒu)必要;文章的(de)中心意思已经(jīng)得(dé)到了充分(fēn)表现。

　　假如说,作者(zhě)此(cǐ)时再对渔(yú)夫夫妇大加一番(fān)赞(zàn)颂,就会使(shǐ)人(rén)感到多余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于(yú)读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都(dōu)是(shì)在这(zhè)个整(zhěng)体之中(zhōng)的,之所以要分开(kāi)来(lái)说,是因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构(gòu)上(shàng)要收束全篇(piān),对(duì)全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾要(yào)落实到(dào)人的思想品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文(wén)章,结尾要落(luò)实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标题到文章(zhāng)结束(shù)看过(guò)一遍之后,应该(gāi)有一(yī)种整体感,应该(gāi)使人感(gǎn)到,文章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头(tóu)以及文章的中间部(bù)分(fēn),是密(mì)切(qiè)相联系的,都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文章的结尾使人读过之后感到是多余(yú)的,或者(zhě)感到(dào)它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏了文章的完(wán)整性,那(nà)就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇(fù)也无心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　赵(zhào)树(shù)理的《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改(gǎi)革(gé)使中国农村发生了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改(gǎi)前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩园(yuán)地的田寡妇(fù)年年都(dōu)种(zhǒng)南瓜,年年都要(yào)去看(kàn)瓜(guā),因为村里的穷(qióng)人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕(pà)人偷的(de)是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得了土地(dì),家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇(fù)还(hái)是抱着老黄历(lì)天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她(tā)也不信(xìn),以后(hòu)生病没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天(tiān)不(bù)去,也无事,她就(jiù)打算不再(zài)看瓜了;收获的一(yī)天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜(guā),弄清了原委(wěi),就“无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　”这样(yàng)的(de)结(jié)尾(wěi)和文章的标题、文章的前后(hòu)内(nèi)容(róng)一起构成了一(yī)篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术整体,使作者所要表达的主题(tí)得到(dào)充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构(gòu)的完整都起到(dào)了(le)总括(kuò)的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实(shí)有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读完(wán)之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去读它的(de)力量”。

　　中国古(gǔ)代(dài)的(de)作家也要求写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实(shí)有(yǒu)力。

　　不管用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使(shǐ)文章充实(shí)有(yǒu)力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼(liàn),内容要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小学(xué)语文教材(cái)《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的时(shí)候,决(jué)口终于合龙(lóng)了(le)。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾短(duǎn)短的(de)一段(duàn)只有(yǒu)24个字,说了两层意思(sī):一层是决(jué)口(kǒu)合龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大(dà)家同心(xīn)协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终于在黎明使决口(kǒu)合龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不(bù)仅结尾自然,同时又(yòu)紧扣中心。