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先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻译及注释，先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了(le)，家(jiā)境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到(dào)读书人家(jiā)去(qù)借书来读，有时接着进行抄(chāo)写(xiě)。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝忘食(shí)，只(zhǐ)是(shì)致(zhì)力读(dú)书。

　　从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水平，那样高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别画地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕(bì)，已能诵(sòng)其书，以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出(chū)自《祭(jì)欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文(wén)，总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓，笔力雄健(jiàn)，为唐(táng)宋八大(dà)家古文中的名篇。

先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤的全文(wén)翻译是什么(me)？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画，教给(gěi)他写(xiě)字(zì)。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇章，并开始学(xué)写(xiě)诗。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了(le)，家里没有书可读，便(biàn)就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完(wán)成，就可以(yǐ)背诵这本书了。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别水(sh气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别uǐ)平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画(huà)地(dì)，教以书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家(jiā)贫无书读(dú)，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必，而已(yǐ)能诵(sòng)其书(shū)。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字(zì)，下笔已如(rú)成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类的(de)植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍(shāo)微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年(nián)号(hào)六(liù)一居士，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公(gōng)，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人(rén)[自(zì)称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州原(yuán)属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北(běi)宋时期(qī)政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王(wáng)安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

　　他领导了(le)北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)，继承并发展了韩愈(yù)的古文(wén)理论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正确(què)的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的(de)同时，也对诗(shī)风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较高(gāo)成就，他曾(céng)主修《新(xīn)唐书》，并独(dú)撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧(ōu)阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他(tā)克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修(xiū)的经(jīng)历告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着远大(dà)志向和吃苦精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的(de)成(chéng)功，除了他自(zì)身的努力(lì)之外，还有一个促(cù)进他成长的(de)原因是：家长(zhǎng)的善于教育，严格要(yào)求(qiú)。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻画地，教他写字。