学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学习方(fāng)法，下(xià)面为大家总结(jié)了初中生学好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都(dōu)要非常投入，就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于被动语态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一般现在时(shí)、一般将来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时和(hé)含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过(guò)的(de)知识点以及(jí)课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍(biàn)，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增(zēng)高(gāo)，同时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是(shì)单词(cí)了，毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一(yī)下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归(guī)比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题(tí)的思维(wéi)方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终(zhōng)目(mù)的就是(shì)交流，因而要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)，交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可(kě)少(shǎo)的，所以学(xué)要学会如何将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处，一(yī)方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本(běn)不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的(de)英语水平更(gèng)差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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