张雪峰是什么人，是(shì)天一的(de)考研老师，但是不清楚为什么张(zhāng)雪峰最近红火了(le)，而且很多人都(dōu)想要上(shàng)张雪峰的考研课，不清(qīng)楚同行的老(lǎo)师看到张雪峰的视频是什么(me)想法呢？那么就来看看(kàn)张雪峰到底(dǐ)是通(tōng)过(guò)什么红火的呢？张雪(xuě)峰最火(huǒ)的(de)四个视频是什么呢？当(dāng)时很多学生表(biǎo)示非常喜欢张雪峰，但是还有(yǒu)人说张雪峰不过是装(zhuāng)逼罢了，看看是怎(zěn)么回事呢？

张雪峰红(hóng)火的原(yuán)因是什么呢？不过是在视频中和(hé)同学之间(jiān)的处境比较好(hǎo)，很多学生对于张雪峰的观点是认同(tóng)，张雪峰讲述了怎(zěn)么吸引学生考研，还总结非常多各种小常(cháng)识在这里，也(yě)是拿着很多现实的例子进(jìn)行(xíng)总(zǒng)结，告(gào)诉学生要坚持(chí)自(zì)己的脚步，不说一(yī)定(dìng)考中，单说按(àn)照自己(jǐ)的实(shí)力进(jìn)行(xíng)一定的(de)选择就是最正确(què)的(de)选择，张雪(xuě)峰也是吸(xī)引(yǐn)了很多学(xué)生(shēng)考研！

其(qí)次则是张(zhāng)雪峰本身(shēn)说(shuō)了考研的重要性，还(hái)有各种学校的(de)各(gè)种规则等等，张雪峰确实是经过了(le)很(hěn)长(zhǎng)时间(jiān)的学习，公司中进(jìn)行编(biān)写教材，张(zhāng)雪峰也是讲述的非常优秀，得到了学(xué)生(shēng)的支持，张雪峰也是知(zhī)道学生的(de)水平(píng)不一样吗，告(gào)诉了学生(shēng)考研(yán)不是说自(zì)己想要什么(me)就有什么，只是(shì)通过自己努力(lì)结(jié)果之后，让更(gèng)多人清楚自己(jǐ)的境地罢了(le)！

不过(guò)在学生(shēng)认清楚自己水平之后，也(yě)是让学生根据自(zì)己的情况选择，不是(shì)一个选择，而(ér)且是双向(xiàng)选(xuǎn)择(zé)，那么(me)问题则来了，张雪(xuě)峰这样透彻(chè)，那么(me)张雪峰(fēng)为什么自己(jǐ)不选择考呢(ne)？这个问题(tí)很多老师(shī)都(dōu)面临了吧！这些老师也是经(jīng)过了长时间的经历，肯(kěn)定是对于(yú)考研，或(huò)者其他(tā)公务员的考试得心应(yīng)手(shǒu)，为什么会(huì)选择教(jiào)书(shū)小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式呢？令学生不理(lǐ)解!

张雪峰则是非常实(shí)在的说(shuō)自己为了钱财(cái)，这(zhè)个(gè)工作比较自由，一旦是进(jìn)入(rù)到了事业(yè)单位，那么(me)各种考核(hé)，各种(zhǒng)编制问题令(lìng)很多(duō)人都(dōu)表示(shì)不(bù)能够接(jiē)受，张雪峰(fēng)本身也是得(dé)到了各种解释，不过真正争议的地方张雪(xuě)峰是学历造(zào)假，造假不至于，主要是说(shuō)谎了，是本科的学历，为了让学生信服自己，张雪峰才这样做的吧(ba)！也是用心良苦的(de)啊！张雪峰(fēng)本人(rén)也是进行了道歉！

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